辽宁
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第1次月考成绩出来的时候，女儿的成绩总体来说排名都排到了3位数甚至是4位数。初中的时候从来没超过两位数。
从云端跌入尘埃的失重感， 曾经的初中优等生沦为现在的高中垫底生，这种心理地震式的落差感，女儿说不仅仅是她，还有她的同学都对自己产生了自我怀疑。
她和她的同学还特地去找了学校的心理老师进行心理疏导。那个同学甚至还当场放声哭了。女儿表面对自己说没关系，其实心里也已经崩塌了。
为什么会产生这样的差距呢？
第一，学习内容的差异。初中少而浅，高中多而深。初中形象具体，高中抽象概括。初中相对独立，高中系统性比较强。初中只需要记忆和理解，而高中需要理解，还有应用。
第二，教学方式的差异。初中教学进度慢，高中教学进度快。初中依赖性强，高中自主性要求高，需要自己走。
第三，考核的差异。初中考的是基础，达标为主。高中以选拔为主。初中比较单一，变化少。高中综合性强，考查学生解决实际问题的能力。初中面对的主要是柳州市。高中的竞争对手是全区性的。
所以高中不难是不可能的。作业不多也是不可能的。作业不难也是不可能的。
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