如果你想得到一个听话、好管、孝顺的孩子,那你一定要对孩子冷漠一点儿,多吼他,多指责他,多打压他,不要给他好脸色,更不能尊重他。因为只有这样,他们才会缺少安全感,还会觉得自己不够好,会因为害怕你,而花很多心思去讨好你,他们对自己的价值感也会非常依赖于你对他们的评价,这样你就会得到一个又听话、又好管、又孝顺的孩子。
但是如果你对孩子足够包容,有足够的耐心,有足够的尊重,给他们足够多的笑脸,他们就会变得非常不听话,非常不好管,非常不可控。当然,他们会很爱你,但是他们做事情的时候,首先想到的一定是自己的感受,而不是服从父母的命令。这样的孩子会很有主见,会敢于捍卫自己的边界,也不会为了讨好你而去压抑自己的感受,因为他们知道父母对自己的爱是无条件的,不需要用顺从去交换。
我不知道你们会怎么选,反正我已经选择了后者,而且我已经成功地把我家6岁的老大培养成了一个不听话、不好管、不可控,但是有主见、有自信的孩子。跟大家分享一个我家老大很有意思的事儿吧。
前两天老师给我发信息,说:“您回家跟孩子谈谈吧,最近孩子的一些行为,让我们老师有点尴尬。”什么事儿呢?就是中午吃饭的时候,小朋友们太吵了,老师说:“如果你们再说话,我就把咱们班的饭给隔壁班推过去。”这个时候别的小朋友都安静了,然后我闺女就突然来了一句:“老师,你没有权利不让我们吃饭。”
听老师说完,我就笑了,我说我是什么心情呢?很开心,也很欣慰。因为我觉得我闺女说的话没有毛病,但是情商有点儿低。所以回家我就跟她说:“闺女,老师这么说呀,只是想让小朋友们安静下来,并不是真的不让你们吃。如果你觉得老师也好,或者爸爸妈妈也好,哪做的不对,哪句话说的不好,你可以私下跟我们沟通,不能当着所有人的面跟我们说,因为那样会让我们感觉有点尴尬,不太舒服。”
说到这儿,我也必须得表扬一下我闺女的老师。因为我闺女除了刚才老师说的那件事,类似顶撞老师的行为还干了好几件,但是老师的态度始终都是鼓励孩子表达,只是要分场合。我之前就说过,公立幼儿园的老师素质高、懂教育,通过这件事就能很清楚地体现出来。
但我也知道,我闺女这种状态,在我们现行的教育体系之下,会显得有些格格不入。哪个老师不喜欢乖巧、懂事、顺从的孩子呀?我自己也是老师,我非常理解。但是我们总不能削足适履吧,为了适应那双不合脚的鞋,而去伤害了我们这双正常的脚。
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