山东
在健康中国战略深化推进与医学教育数字化转型的双重背景下，北京欧倍尔自闭症康复虚拟仿真软件应运而生，精准响应国家卫健委等七部门《孤独症儿童关爱促进行动实施方案（2024-2028年）》中“加大康复专业人才培训力度”的核心要求。该方案明确提出，通过定向培养、入职奖补等方式吸引康复医学、特殊教育等专业人才，并依托数字化工具构建标准化培训体系，以破解基层及偏远地区康复资源匮乏、传统“师带徒”模式经验断层、真实临床场景医疗风险高等三大核心痛点。
自闭症康复虚拟仿真软件以"虚拟仿真+全流程实训"为核心，构建"基础理论-虚拟实践-实战评估"的闭环培养体系。基础知识模块精炼教材精华，涵盖孤独症谱系障碍的病理特征、评估量表使用等核心内容；虚拟练习模块则搭建高度仿真的儿童康复中心场景，支持从主观资料收集到康复治疗计划制定的全流程操作。学员可通过与虚拟患儿家属交流获取现病史、既往史等关键信息，完成体格检查、功能评定等客观资料收集，最终基于评估结果制定个性化治疗方案，实现"学-练-用"的无缝衔接。
自闭症康复虚拟仿真软件创新采用分支模拟技术，在康复训练回合中随机触发患儿的刻板行为、沟通障碍等反应，考验操作者的应变能力；个性化评分系统通过知识问答与操作流程跟踪，对学习者的全流程表现进行量化评估，为个性化教学提供数据支撑。多样表现形式如语音讲解、演示动画、高清视频演示及康复锻炼视频，配合逼真的康复中心场景，显著提升学习沉浸感与代入感。
自闭症康复虚拟仿真软件支持PC端、网页端、安卓端多版本操作，支持7×24小时在线训练，单项技能可重复操作，有效缓解临床教学资源不足问题。AI算法对100+项操作指标进行量化评分，推动技能评价从主观经验转向客观标准。
北京欧倍尔自闭症康复虚拟仿真软件不仅为高校提供标准化、可量化的教学解决方案，更为企业构建了从院校培养到岗位胜任的无缝衔接通道，真正实现"技术赋能教育、教育服务健康"的闭环，为健康中国战略输送更多"精诊断、善沟通、会康复"的高素质孤独症康复人才。
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