陕西
阳光讯（记者 张允铎 通讯员 常小燕）为进一步打造“双优”教师队伍，适应教育发展新需求，夯实质量提升基石，灞桥区红旗街道中心学校依据灞桥区教育局2025年秋季教学工作会暨教科研工作安排会上提出的“补弱项，强短板，重创新，求突破，以研促教，通过多元活动促进教师成长”要求，针对低段教材变动大，日常教学问题突出的现象，于11月4日开展了低段“应对新教材，把脉新课堂”大教研活动。
活动分为三个阶段。第一阶段（10月上旬）：各小学开展低段听评课和教材研讨活动，推荐一至两名教师参加中心校大教研活动。
第二阶段（10月下旬）：红旗中心校开展1至3年级“应对新教材，把脉新课堂”大教研活动。活动共有四个环节。第一环节，优秀青年教师代表上课；第二环节，自评和点评；第三环节集体研讨；第四环节，小结及表彰。
第三阶段（11月初）：教师个人提炼研讨成果，撰写研讨报告或论文，各校开展研讨小结活动，收集整理资料。甄选一篇优秀成果上报中心校。
本次活动，红旗中心校各小学主管教学领导和一至三年级教师全员参与。活动开展分阶段，分环节，重参与，重过程，以问题为导向，以提质增效为目标，通过多次上、听、评、研，让教师进一步更新教育理念，把握新教材导向，为一线教师驾驭新教材驾驭新课堂打下坚实基础。
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