陕西
10月27日下午，太白县咀头小学校长张广侠带领语文组骨干教师，前往宝鸡市川陕路小学参加渭滨区整本书阅读专题教研活动。
活动期间，咀头小学教师团队首先聆听了安瑛老师的专题报告。安瑛老师以“让思维看得见——整本书阅读中的阅读工具与笔记策略”为题，以“培养学生阅读习惯与深度阅读”为核心，结合个人教学实践，从深度阅读策略角度展开详细讲解，为参会教师提供了具体且实用的教学指导。安老师的报告，不仅让参会教师明确了“以阅读滋养心灵”的教学方向，更给出了“引导学生从文本走向生活”的实践路径。
随后，在川陕路小学校长孙晓芳的陪同下，咀头小学教师团队不仅了解了该校发展概况，还走进川陕路小学安全体验馆开展沉浸式体验。她们亲身感受了3-8级地震来临的模拟场景，通过震动强度变化直观学习地震预警信号识别与应急避险姿势；同时体验了“穿越时光隧道”项目，在“坐上宇宙飞船进入太空”场景中了解失重环境下的安全防护要点，在“下沉海底浏览海底世界”环节里，结合模拟海洋生物活动与海底地形，学习了海洋探险时的装备安全检查、溺水应急自救及海洋环境风险规避等实用知识。
此次活动既是一次“阅读教学”的专业充电，也是一场“安全育人”的实践启迪。它打破了学科与场景的界限，让教师们深刻意识到：教育不仅要通过阅读为学生搭建认知世界的精神桥梁，更需以沉浸式体验筑牢守护成长的安全防线。未来，咀头小学将把此次学习成果转化为教学实践，推动“文化浸润”与“安全守护”同频共振，为学生打造更全面、更立体的成长环境，真正实现“以育人为本，以安全为基”的教育目标。
（王美蕴）
责任编辑：刘旸 审核：杨勇
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