童心与匠心双向奔赴｜这场座谈会，架起高校与童书出版的“沟通桥”

10月28日上午，黑龙江少年儿童出版社（以下简称“龙少社”）迎来了一群特殊访客——黑龙江大学创意写作专业研二的师生们。随后，以“让文字遇见童心：创意写作与童书出版的对话”为主题的座谈会在此温馨启幕，一场连接青年创作力量与专业童书出版的思想碰撞，为儿童文学领域注入了鲜活活力。

座谈会伊始，黑龙江少年儿童出版社负责人详细介绍了出版社的发展历程、组织架构与核心业务，重点分享了出版社在精品教材教辅、品牌市场图书领域的深耕成果与发展理念，让在场师生对专业童书出版的全貌有了清晰认知。随后，黑龙江大学创意写作专业指导老师杨藻，围绕专业办学特色展开分享，其中“绘本创意写作与实践”的实战教学内容，全方位展现了高校在儿童文学人才培养中的“实战导向”，搭建起高校教学与行业实践的初步联结。

座谈会的核心环节“童书出版的‘匠心’分享”，由黑龙江少年儿童出版社三位资深编辑从不同维度展开，揭开了优质童书从“想法”到“成书”的神秘面纱。第一位编辑以“从编辑视角看：如何助力素人成为图画书文字作者”为主题，结合选题挖掘、定位精准化、作者知名度提升三个方面，为同学们提供了具体可落地的创作建议；第二位编辑则以龙少社的《跟着淘学企鹅寻味冰城》为案例，细致拆解了“文稿撰写—版面规划—绘图沟通—排版设计”的文图融合逻辑，揭秘了“如何让文字与画面共生，避免内容与形式脱节”的关键技巧；第三位编辑聚焦“童书市场需求与营销思维”，结合精准的读者画像，分享了“如何在创作阶段融入教育价值、互动设计，让作品更贴合市场需求”的实用经验。

随着“创意写作的‘心声’倾听”环节开启，座谈会氛围达到高潮。同学们不再拘谨，纷纷抛出创作中遇到的问题，“如何把握儿童视角的‘度’，不幼稚也不晦涩？”“文图搭配时，文字该简洁还是详细？”“童书创作是否需要紧跟市场热点？”每一个问题都直击青年创作者的困惑，也让编辑们看到了新一代创作者对儿童文学的深度思考。

面对同学们的疑问，编辑们结合多年实战经验逐一耐心解答：“儿童视角不是‘模仿孩子说话’，而是‘站在孩子的高度看世界’，要保留孩子的纯粹与好奇，同时传递有价值的认知”“文图是‘伙伴关系’，文字要‘点睛’而非‘抢戏’，学会用文字引导画面想象，而非包揽所有信息”“市场热点可作为参考，但‘内容为王’才是永恒核心，真正有温度、有深度的故事，才能跨越时间打动孩子”。真诚的互动中，同学们解开了创作“心结”，也让黑龙江少年儿童出版社的相关工作者更直观地了解到青年创作者的需求与困惑。

两个多小时的交流转瞬即逝，座谈会在温暖的展望中落下帷幕。杨藻老师感慨道：“感谢黑龙江少年儿童出版社为学生搭建‘从课堂到市场’的桥梁，这样的实地交流让学生跳出‘纯创作’视角，更清晰地理解出版需求，对未来职业规划极具意义。期待后续能与龙少社深化合作，共同培养符合行业需求的儿童文学创作人才。”

会后，在黑龙江少年儿童出版社工作人员的带领下，师生们还参观了出版社的编辑部与样书展示区，近距离感受童书出版的日常工作场景，翻阅各类优质童书成品，进一步加深了对“让文字遇见童心”这一主题的理解。

来源：冰城+客户端

杨雪晨 陈平 记者：申志远 于秋莹 文/摄

编辑：李鹏