贯彻落实平谷教育高质量发展大会精神的实践路径

绽放艺术之花 书写教育新篇

作者：阿依古再力·努尔丁 北京绿谷小香玉艺术学校党总支副书记、校长

北京绿谷小香玉艺术学校是一所以艺术教育为特色的九年一贯制义务教育学校。学校秉承“文化教育为基础、艺术教育为特长”的办学理念，以“德才兼备、文艺双馨”为目标，致力于培养具有艺术素养、阳光向上、充满爱心和责任感的优秀人才。在平谷区教育高质量发展大会精神的指引下，我校紧扣“654321”改革路径，围绕打好打赢平谷教育高质量发展“翻身仗”、办好人民信任与满意的教育这一主题，立足学校特色，明确发展目标，力求取得实效，为全区教育事业发展贡献力量。

一、锚定艺术坐标，打造平谷教育“翻身仗”的特色引擎

平谷区教育高质量发展大会提出，通过“654321”改革路径推动全区教育质量全面提升，打好教育“翻身仗”。作为艺术特色学校，北京绿谷小香玉艺术学校深刻领会会议精神，以舞蹈、合唱、戏曲、戏剧、小提琴、大提琴等社团为载体，推动艺术教育与文化教育深度融合，确立“以艺术启迪智慧，以文化涵养品格”的发展目标。我们致力于通过高质量教育教学实践，让学生在艺术浸润中树立自信，在文化滋养中塑造人格，成长为具有创新精神与实践能力的时代新人。

我校金帆舞蹈团作为全区艺术教育的标杆，以“龙头效应”带动其他社团协同发展，努力让每位学生都能在艺术特长中找到成长舞台。同时，学校积极响应区委、区政府“校校有特色，人人有特长”的号召，全力打造全区艺术教育品牌，为平谷教育高质量发展注入活力。

二、解码“654321”，精准对接改革路径与艺术基因

“654321”改革路径为学校发展提供了清晰指引。我们以“六堂课”“五个特色学校”“四个教育集团”等核心任务为抓手，将艺术教育深度融入全区教育改革大局。通过系统性思考，我校明确了“以艺术为突破口，全面落实大会精神”的发展定位，既聚焦自身特色发展，又发挥辐射带动作用。

在“六堂课”体系中，将“阳光・乐跑5公里计划”体育课与舞蹈团形体训练结合，实现体质增强与艺术表现力提升的双向赋能；以小提琴、书法普及为重点优化美育课程，丰富艺术教育内涵。

在“五个特色学校”建设中，以金帆舞蹈社团为引领，打造“艺术+文化”双优的办学品牌。

在“四个教育集团”布局中，探索艺术资源跨校共享机制，推动区域教育均衡发展。

在“教师队伍建设三项举措”中，聚焦艺术教师专业成长，通过培训、研修等提升师资水平。

在“创新服务经济、社会两项举措”中，以艺术展演助力平谷文旅发展，推动教育与区域经济社会联动。

在“平谷教育改变自体育始”理念指导下，融合舞蹈与体育，促进学生身心健康发展。

三、双轨并进，构建“文化筑基+艺术扬长”育人体系

学校秉持“文化与艺术相融、学习与实践互促”的教育理念，构建“文化筑基+艺术扬长”特色育人体系，促进学生全面而有个性地发展。

（一）筑牢文化根基，夯实发展底蕴

严格执行国家课程标准， 开齐开足国家义务教育课程，确保学生扎实掌握的文化科学知识，为终身发展奠基。将思政教育与法治教育有机融入学科教学和主题活动，引导学生树立正确价值观，增强社会责任感和法治意识。

（二）擦亮艺术品牌，激发学生潜能

学校以金帆舞蹈社团为标杆，组建10余个艺术社团，打造鲜明艺术教育品牌。其中，舞蹈社团以民族舞、现代舞为载体，创作反映平谷地域文化的作品，亮相全区文艺汇演；合唱社团以红色经典歌曲演唱为切入点，深化“大思政课”育人功能；戏曲与戏剧社团自编自演法治主题短剧，融入“法治教育课”目标；器乐社团：通过小提琴、大提琴等合奏训练，提升学生审美能力与协作精神。学校定期举办校园艺术节和社团展演，为学生提供学以致用、展示才华的舞台。

近年来，金帆舞蹈社团创作的《桃花红》《少年木兰志》在全市和全区中小学生艺术节上大放异彩，合唱社团的《歌声与微笑》《库斯科油车》唱响平谷大地，充分展示了学校的办学成果。这种“以文化为基础、以艺术为特长”的模式，不仅提升了学生的综合素质，也赢得了家长和社会的广泛认可。

四、四轮驱动，立体化推进艺术教育高质量发展

为贯彻落实大会精神，我校围绕“654321”改革路径，品牌、集团、师资、服务“四轮”驱动，确保教育高质量发展落地生根。

（一）深挖特色优势，强化美育辐射

一是一到六年级普开小提琴课，并组建小提琴社团，培养专精人才。二是落实全员参与“舞蹈+体育”课间15分钟。三是认真举办艺术节展演，并尽力扩大辐射范围。四是开发小提琴和舞蹈校本教材，并在全区推广。

（二）参与集团协作，汇聚艺教合力

学校积极参与全区教育集团建设，与其他学校共享艺术师资和课程资源，实现优势互补。例如，派出我校专业的小提琴教师参与全区音乐教室小提琴培训计划，全程跟进并提供课程设计和课程指导等帮助。

（三）聚焦名师引领，锻造卓越团队

学校实施“艺术名师培养计划”，每年选派优秀青年教师参加高等级艺术培训，并定期邀请专家开展讲座，提升专业水平和教学能力。

（四）深耕文旅舞台，贡献艺术价值

学校通过优秀节目展演服务平谷文旅产业，我校先后多次参与“平谷桃花节”“中非论坛”等演出，受到群众一致好评。未来，我们还将推出更多反映平谷特色的艺术作品。

五、追求实效，以学生发展为中心，践行人民满意教育

教育的最终目的是让学生受益，让人民满意。我校的每一项举措都以学生为中心，追求实实在在的教育成效。2024年，我校社团学生在全区艺术比赛中获奖率达90%，文化课成绩稳步提升，家长满意度调查显示家长对学校的教育质量表示认可。这表明，学校的艺术教育不仅没有削弱文化课教学，反而通过兴趣驱动促进了学生的全面发展。

同时，学校注重学生的思想品德教育，通过社团活动培养学生的自信、自强和责任感。例如，戏剧社团排演的《图画里的中国梦》，传递了向上向善的正能量。这种“文艺双馨”的育人效果，正是我们办好人民满意的教育的生动体现。

六、奋楫扬帆，以大会精神为指引，续写艺术教育新篇

北京绿谷小香玉艺术学校站在平谷教育高质量发展新起点，将以大会精神为指引，深化“654321”改革路径实践，进一步完善社团体系，提升教师能力，拓展社会服务功能，助力平谷教育打好“翻身仗”。

教育是一场春风化雨的事业，艺术是点亮学生心灵的火种。秉持艺术点亮心灵的初心，学校将继续砥砺前行，融合文化与艺术之美，让每一个学生都绽放出独特的光芒，书写平谷教育高质量发展新篇章。（责任编辑：王自力）