内蒙古
近期，包头市九原区第三实验小学的“沁甜园”劳动教育基地迎来了热闹的秋收季 。在劳动教师的带领下，3-6年级全体学生分批走进基地，开启“沉浸式”劳动实践，用双手体验耕种辛劳，感受收获喜悦 。
为确保活动安全有序且贴合不同年级学生能力，学校实行“分级分工”模式 。三年级学生化身“作物采收员”，在教师指导下小心翼翼拔除成熟的萝卜、白菜等，抖落根部泥土后整齐摆进竹筐。
四年级学生承担“田间清理工”职责，手持小锄头清理田间杂草，将枯枝败叶收集到指定区域，为后续翻地扫清障碍。五年级学生变身“土地深耕手”，两人一组协作使用小型翻地工具，按照“深浅均匀、不留死角”要求，将板结土地翻松，让土壤充分接触空气；
六年级学生则担任“智能养护员”，在教师讲解喷灌装置的操作原理和安全规范后，两人一组负责田间喷灌作业，一人把控装置开关和水流大小，一人沿着田垄观察灌溉范围，配合完成翻松土地的浇水养护工作，为明年播种筑牢基础 。
田间处处是学生们忙碌的身影，大家全然褪去娇气，专注投入劳动 。拔萝卜时，衣袖沾了泥土也不在意，只专心将饱满的果实从土里拔出；清田翻地时，哪怕手臂发酸、额头冒汗，仍紧跟小组节奏，不落下一块区域 ；操作喷灌装置的同学，严谨把控每一处细节，仔细检查田垄角落，确保灌溉不留盲区 ，整个劳动现场干劲十足，展现出少年们的实干风采 。
此次秋收实践，是包头市九原区第三实验小学“六园联动“”劳动课程中田园课程的内容，该课程让学生们完整经历田间劳作的全流程 。翻松的土地、浇透的田垄为明年播种打下坚实基础，而“劳动创造价值”的种子，也在大家心中深深扎根 。
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