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刊物名称
《南京晓庄学院学报》
期刊介绍
《南京晓庄学院学报》(双月刊)创刊于1985年,是由南京市教育局主管、南京晓庄学院主办的省级综合性学术刊物。以繁荣科学文化、促进学术交流为办刊宗旨。主要栏目: 陶行知研究、小学教育研究、高校思政研究、外国语研究、基础教育研究、文学研究等。
刊物级别
AMI入库(2022版), CACJ-核心(武大版应用核心2023版), RCCSE(中文B+)(2023第七版), 维普收录, 万方收录, 知网收录, NCPSSD(国哲社文献库),第一批认定学术期刊,官网信息:不收版面费,匿名审稿。
投稿方式
1、投稿方式:在线投稿
2、出版日期:双月刊,逢单月20日出版。
3、不收版面费
投稿指南
1.文稿务求主题突出,论点明确,论证严密,数据可靠,条理分明,文字简练,行文规范,标点符号正确,具有创造性、科学性、规范性。论文8000字左右为宜。
2.来稿另附中英文题目、摘要(100~300字)、关键词、作者单位,同时注明作者的真实姓名、职称、学位、研究方向,及详细通讯地址和联系电话、电子信箱,来稿如有基金项目,请标明项目名称与项目编号。
注释及参考文献:
(1)哲学社会科学类来稿采用页下注,用圆圈①等标于注释处,每页重新编码。
注释具体格式如下(或参考本刊已刊发论文的格式):
期刊类:①作者:《文章名》,《期刊名》**年第**期。
著作类:①作者:《书名》,**出版社**年版,第**页。
译著类:①[美]作者,**译:《书名》,**出版社**年版,第**页。
报纸类:①作者:《文章名》,《报纸名》,**年**月**日,第**版。
(2)理科类来稿采用参考文献格式
以公开发表的、作者亲自阅读的文献为限,并由作者对照原文一一核实。格式按GB/T7714-2015的规定,采用顺序编码制,即所引文献应按文中出现的顺序随文标注,在正文引用处右上角用方括号标出文献序号。
期刊类:[1]作者.题名[J].期刊名,出版年,卷号(期号):起-止页.;
著作类:[1]作者.书名[M].版本.出版地:出版者,出版年:页码.;
论文集类:[1]作者.篇名[C]//编者.论文集名.出版地:出版者,出版年:起-止页.;
专利类:[1]专利所有者.专利题名:专利国别,专利号[P].公告日期或公开日期(年-月-日).;
电子文献类:[1]主要责任者.电子文献题名[文献类型标志/载体类型标志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径。如有出版者或出版地不清楚的请注[出版者不详]或[出版地不详]。
文献作者标注为:汉语拼音,姓在前全大写,名字全写,不加“-”,外国人姓在前全大写,名缩写,不加缩写号,作者最多列3人,其余用“等(etal)”标注。
3.编辑部对录用稿件有权作技术性和文字性修改。
4.本刊入编中国期刊网、《万方数据一数字化期刊群》、《中国学术期刊(光盘版)>、《重庆维普》、《龙源期刊网》等有关数据库。作者著作权使用费与本刊稿酬─次性给付。不同意论文入编数据库及上网者,请在来稿中注明。
5.本刊一律使用在线投稿系统
6.本刊为学术期刊,论文须经学科编辑初审、专家盲审、复审、主编终审等多个环节,所需时间较长,如作者在投稿2个月后未接到录用通知或修改意见,稿件可自行处理。不宜录用的稿件恕不另行通知。
7.来稿请勿一稿多投。如该稿曾在学术会议上宣读,在内刊上发表或被其他刊物摘发,或用其他文种发表过,请在投稿时予以说明。
往期收稿方向及文章题目参考
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小先生制与閫蘡儿童创造力的解放
基于新课标的小学数学单元学程规划与教学实践--以苏教版六年级上册《分数除法》单元为例
“用朗读教语文”的价值与策略
建兴年间孙刘联盟的合作与对话--以《水经注》所收“与兄瑾书”为中心
南京国民政府时期的大学治理:立法与逻辑
社区工作者队伍建设与社会工作发展:认知、影响与思考
儿童友好城市更新的社区耦合机制与优化路径--基于30个省市实施方案的政策文本解析
差序格局视角下的信任态度研究
论荀子的引《诗》及其《诗》学影响
性不可为而可化--荀子人性学说再探
新安旅行团修学旅行价值及启示
扎根理论视域下研学旅游本土化发展的影响因素与应对策略探究
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