初一就让孩子住校，到底狠不狠心？

“你怎么忍心让初一的孩子就去住校？”

前段时间和一个外地来广州出差的朋友聚会，我们俩孩子同龄，难免聊到“上初中去哪读”这个话题。

我随口说：“我家Joshua住校了，现在每周回来一天左右。”

朋友整个人当场震惊：“你怎么狠得下心来，让Joshua初一就去住校？”

朋友的表情，让我感觉她像听到什么惊天大新闻一样。

我愣了几秒，只能结结巴巴地解释：

“啊……其实他们学校校风挺好的，虽然住校原本不在计划里，但真上了之后，也没想象的那么可怕。Joshua适应得还不错。”

她见我有点被吓到，也意识到不妥，赶紧补充解释道：

“对不起我太激动了，我只是太震惊了！我们那边很少孩子初中住校，不过广州是不是挺常见的？”

听完朋友的话，我也瞬间理解了她的激动。

一开始我其实也没做好让Joshua住宿的准备，可生活总有出人意料的时候，或许真是应了那句老话：缘分天注定。

不过朋友也是启发了我另一层思考。

确实好像不少广州的初中都有住校的安排，“住宿生”在广州不少学校里，确实并不算稀罕。

所以我也就跟朋友即兴聊起了我所了解到的，广州这边的几种中学住宿模式。

今天也都记录在这里，不知道有没有其他城市的姐妹也跟广州类似的，也欢迎在评论区里聊聊天谈一谈啊。

在广州，我了解到的情况，大体如下：

1. 比例最多的，当然还是走读制啦。

广州的绝大多数公立学校还是以走读为主。

无论是统筹、摇号还是直升，学校都会优先考虑“就近入学”原则，家庭住所与学校之间一般在40分钟车程以内。

哪怕是市里顶尖的名校，如果宿位有限，也会统一安排走读制。比如省实（初中部）那么好的中学，初中部还是以走读为主。

但床位足够的，也是会尽可能提供寄宿制。

省实系中学的住宿走读一览表

同样，私立/民办学校的走读情况也不少见，整体来说，有条件的会加设住宿位，主要还是看学校的面积、配套设施等硬件条件。

越秀区民办学校住宿情况

此外，部分重点班、特长班或竞赛班，会根据宿位条件，优先安排部分学生住宿。

广州部分公立学校住宿表

当然，哪怕是住宿制的学校，如果家庭实在无法接受住宿，也是可以申请走读的，但一般要求“一刀切”，要么全住宿，要么全走读，不能一边住一边回。

这既是出于管理需要，也是为了保持学生作息的一致性。

我家为什么最终选择了住宿？

Joshua属于“有特殊训练需求”的学生，他初中选择了走“信息学竞赛”这条赛道，正式成为一名信竞生。

入校前我们就知道学校针对竞赛生是统一住宿制的，但在正式确认前，学校还是给了家长“缓冲期”，让我们自行决定是否接受寄宿。

我们也是来回开了好几次家庭会议，但确实，权衡来权衡去，走读还是挺为难的，原因其实很简单——

距离太远了。

学校在城的另一头，单程就要一个小时，还是在“不堵车”的理想状态下，掐着时钟算一算就不太现实……

想想看，如果走读的话，

晚上九点半下晚自习，十点半到家，洗漱完都十一点了。

早上七点前得到校，Joshua就得六点出门，那要几点起床？

偶尔这样还行，但天天如此，身体怎么可能吃得消呢？

后来我们趁周末也模拟了几次上下学，让他体验了一下走读生往返通勤的费用和时间。

来回两次后，Joshua也就打消了“通勤”的想法，因为身体真的会吃不消。

当然，也不是没有想过在学校附近租房住，但问题是，家里还有个小学五年级的Eric。

两所学校相距二十多公里，无论选哪边都很难兼顾另一边，所以也只能做一个相对折中的安排。

以“健康第一”为原则，那肯定还是Joshua住宿是目前的最优解。

第一天送Joshua进宿舍，我心里也是万般不舍的。

宿舍楼不高，楼道里回荡着孩子们兴奋又欢快的声音，我一边帮他铺床、一边叮嘱要每天洗澡、多喝水、和舍友处好关系等等。

准备了一堆带去住宿的学习用品

到时间要离开了，我发现自己真不舍得迈出这一步。

Joshua说要送我到校门口，我们就一边牵着手一边闲聊些八卦，越靠近校门口我们走得越慢。

一走出校门口，这孩子就忍不住了，偷偷抹眼泪，我转身拥抱了一下他，故作轻松地说：

“住宿生活多姿多彩，你玩得开心。每天都给我打打电话哦，啥都可以聊，我们会等你电话的。”

作为一个住宿生妈妈，我也学会了把牵挂藏在微笑里，始终保持云淡风轻的松弛。

住宿当然也是有利有弊的。

我也会跟Joshua聊，其实住宿也好处多多的，比如更独立的时间管理、更强的社交适应力、更早的自我调节能力这些，都是集体生活可以学到的本领。

在宿舍，他得自己收拾床铺、洗衣服、整理书包；

在食堂，他得自己排队打饭，学会照顾好自己的营养健康；

在集体生活中，他得处理好与舍友的关系，知道如何协调矛盾。

这些看似琐碎的小事，其实是孩子成长中真实、也难被替代的“生活课堂”。

但当然也是有不少担心的，比如——

1. 安全健康问题

广州9月份也挺不平静的，又台风，又高温又降温的。

我们经历过晚上7点多收到通知，集体撤离躲避台风的“疏散”通知。

还有小孩子嘛，最麻烦的是生病了不吃药，不管我给Joshua带了多少药过去，他总是偷工减料的，导致咳嗽了近乎快一个月才好。

我也是气得无可奈何啊。

整体来说，我觉得学校的住宿管理品质还是可以的。

宿舍有24小时值班老师进行夜间巡查；

学校有良好的应急机制（比如夜间就医、家长紧急联络通道）；

学校也有心理辅导老师和生活导师团队。

学校也有医务室，附近也有大型医院在侧。

这些都让我们减少很多担心。

2. 沟通断层的问题

Joshua现在在家的时间，大概每周就一天，加上Joshua性格比较内敛，有时候真的是想跟他聊点啥，但是又不知道要跟他聊点啥。

然后住宿生是不允许带任何电子产品（包括通讯手机）的，所以除非Joshua用学校里固定电话联系我，不然我也找不到他。

所以一方面，我可是天天都在等Joshua给我打电话。

另一方面，我也经常登录他们信息生一定会登陆的网站——洛谷，通过洛谷的私信留言，跟他说说

话。

聊天的内容，学习大概就占1/3吧，大部分还是日常琐事，比如问问“今天在学校怎么样？有没有发生什么好玩的事？”

Eric跟他哥说的话题比我还丰富，自从Joshua住校后，弟弟就担当起帮哥哥挂机的角色，每次他玩游戏，都要拿两台电脑，挂两个账号，一遍帮哥哥刷装备，一遍自己玩起来。

所以他经常抢我麦，要跟Joshua汇报他的游戏进展，以及他的战术和策略，而Joshua就远程指导一下。

他们是不会有话题壁垒的。

3.心理适应期

作为住宿生，我知道Joshua在独立调整和面对不少挑战，如何更好的平衡自己的时间，来抓好校内综合学科的学习，同时保证自己的竞赛训练不掉队。

他也在逐渐适应不一样的睡眠环境，例如 床垫不习惯，上厕所不习惯什么的，都要自己去克服。

之前给Joshua选床垫，我都特地选了跟家里一样的让他在宿舍里也有跟“家”一样的感觉，让他可以更安全地渡过这段“心理适应期”。

现在也住校一个多月了，孩子们对住宿生活都渐渐熟悉起来。

我发现，他每天的运动量反而比小学时候还多，和好兄弟们约着跑步、跳绳、打球等等，甚至一起去机房学C++。

他会和我分享自己交到的新朋友，以及宿舍里的趣事……最喜欢听他分享这些了，比聊成绩和分数还宝贵。

我也希望自己能成为那个他愿意谈天说地的妈妈，让他始终知道，无论他走到哪里，我都在。

最后我想说的，没有哪一种选择是完美的。

Joshua现在每周回来一次，我们会留出整块时间，让他能在家好好休息休息。

比如带他去吃他最爱的牛扒西餐，比如睡前我们一起开夜谈会，听他讲学校里那些无厘头的趣事。

也忍不住会仔细观察他的五官，和备注一下他的身高，感觉他有在偷偷长大和发育呢，天哪，他是不是马上就要“青春期”了？

而且，因为非常想和哥哥在同一所学校，Eric现在也格外努力。

对他来说，这份努力不仅是当下的坚持，更是为了一年半后，能有机会把选择的主动权握在自己手中。

成长好像真的是一瞬间的事儿。

我当然无比信任Joshua，信任他能照顾好自己，信任他会在新的环境里，继续长成他该有的样子。

而我们要做的，就是让他始终能感受到那份无条件的爱。

希望孩子们，无论住宿还是走读，都能在青春期，和家人保持亲密无间。

互勉，yours，萌芽。

随着四大杯赛即将要拉开帷幕，我也是跟派培优数学课商量了一下要给大家开个新团。

因为之前报名的姐妹们我们都已经陆续拉赛培课了。

我知道，有不少姐妹都还是很迷茫，不知道到底该怎么选数学才能保证有更好的出口，现在各地什么情况都有，有全摇号的，有统筹直升的，有断层培养的，也有mk和杯赛混行的……

但其实在我看来，都一样！

因为透过现象看本质，所有小升初的选拔逻辑都是看孩子的硬实力。

硬实力从哪里来，从学习效果和证书上看呢！

以小升初的选拔标准来看，有含金量的杯赛肯定是第一道门槛，所以只要有时间，要做足准备的话，肯定是以杯赛为第一目标去准备才是省心省力。

如果还在犹豫不决摇摇摆摆的话，越到后面机会越少哦。

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