有人在网上分享了一个有意思的事:
上个月我突然冒出一个想法,决定做一次小实验。
我对孩子说:“这5000块交给你,随便你怎么用,只有一个条件——一个月后告诉我,你觉得这笔钱花得值不值。”
他先是有点懵,然后眼神一下子亮了:“真的吗?完全由我做主?”
我说:“对,花完不补,剩下的也算你的。”
拿到钱的第一个晚上,他兴奋得几乎没睡着。
第二天就跑去买了期待已久的游戏机,还请好朋友一起去商场吃饭、打游戏。回家后他特别高兴地说:“这钱花得太值了!”
我笑了笑,没多说什么。
第一周结束时,他已经用掉将近一半。
进入第二周,他花钱开始犹豫:“这杯奶茶真的有必要吗?这个模型能不能晚点再买?”
第三周,只剩几百块了,他突然变得特别节省,连零食都翻家里的存货,不再自己买。
到了最后一周,他彻底进入“精打细算模式”。
一个月后,他自己总结:“早知道一开始不能那么冲动,应该好好规划整个月的花费。”
我告诉他,这就是钱的真相。
很多人之所以经济拮据,不是因为不努力工作,而是缺乏资源规划的能力。
钱就像流水,不去管控,很快就会流走。很多成年人一拿到工资就挥霍,到月底只能省吃俭用,正是这个道理。
冲动消费带来的快乐很短暂,而没钱的日子却很难熬。
我还说,这5000块只是一次演练。
如果将来你一个月挣1万、2万甚至更多,但如果没有规划意识,照样可能半个月就花光。
很多年轻人刚工作就背上了信用卡、花呗债务,正是从小没学过管钱。
与其将来在社会上付出昂贵代价,不如早点在家“交学费”。
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不过也有人提出,年轻人刚开始工作买东西会负债,可不全是因为大手大脚。“而是会买很多诸如电脑之类的长期物品,这玩意你可以攒几个月钱买,也可以信用卡无息分期买,那肯定是早买早享受了。”
就好像你不能说一个30岁终于攒够首付去买房的人,说他怎么30岁还不会管理钱,一下子把自己攒的积蓄掏空了,还把后半辈子掏空了。
超额消费大多是因为对后续收入的判断有问题,而不是控制不住自己。
譬如做销售的第一个月来个大单,拿了5w提成,就以为以后每个月都有5w,按这个标准去消费,自然不行。
我一直认为,钱是培养孩子能力的最佳教具。
它教会自制——分清“想要”和“需要”;
它教会延迟满足——为未来目标安排当下花费;
它还教会规划——让资源去匹配需求,而不是放纵欲望。
有些父母担心孩子乱花钱,干脆不给零用钱。看似安全,其实把风险后移了。
不让孩子试错,他永远学不会管理。等到真正独立接触钱时,摔的跟头只会更大。
要让孩子明白:钱不是一切,但没有钱却寸步难行。钱能买东西,但真正的安全感,来自你知道如何赚、如何用、如何留。
当然也有人调侃:“那是你太抠了,我一般都给孩子500万的”,或者质疑“会不会给的太多了,年入百万当我没说”。
更有人直言:“看到讲道理就头疼”、“我就要花,爽了再说”。
而另一条评论点出了一个现实:“真正的安全感,是你能随心所欲地拿5000块做实验让小孩随便花。”
说到底,人无法掌控自己能力之外的财富,不论成人还是小孩,钱具体是多少还是看能力。
如果你给孩子5000块,一个月后,他或许会更懂钱的价值,也更清楚自己缺乏什么能力。
如果他从一开始就学会“守住第一桶金”,未来才不容易被欲望和冲动左右。
我常说,钱就像人生的放大镜。会管钱的人,路越走越宽;不会管的人,总觉得不够。
让孩子学管钱,其实就是在教他经营自己的人生。
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