河北
辅导孩子数学时，我常遇到这样的情况：一道题，我们用常规的方法一步步演算，总算把答案“磨”了出来。孩子松口气觉得任务完成，我却总有遗憾——真正拉开差距的，往往不是会不会做，而是解法的优劣之分。
怎样才能开拓孩子的解题思路，让他感受到数学的巧妙和魅力？上周末，我和孩子与“小艺深度解题Agent”的一次“思维碰撞”，带来了不小的惊喜。
那是一道不规则图形面积计算的几何题。我们先用“割补法”把图形拆成三个三角形和一个矩形，列了不少算式，过程又繁琐又容易出错。算出正确答案后，我突然想试试，便对儿子说：“咱们看看AI有没有更简便的办法？”
我们用手机拍下题目，小艺深度解题Agent很快用重叠计算法给出了分析和答案。我接着点击“换种解题方法”，小艺深度解题Agent又给出了更易懂的分割法解题思路。
儿子盯着屏幕，惊讶地张着嘴：“原来还能这样！这个方法也太巧了吧！” 那一刻，我知道他感受到了数学的智慧——他不仅学会新方法，更重要的是意识到：解题的路径不止一条，常规方法之外，还有更高效的思路。
从那以后，“问问小艺深度解题Agent有没有更好的方法”成了我们解题后的固定环节。我们一起探索过用“设而不求”解函数题，也尝试过用“构造法”巧解方程。这个过程里，孩子的解题能力在提升，更慢慢养成了不满足现状，追求更优思路的习惯。
另外，在鸿蒙5手机，小艺的入口也很方便，除了语音和电源键唤起小艺，鸿蒙5的小艺导航条常驻桌面底部，可以把文件、图片等拖给小艺导航条高效处理，也可以随时通过指关节圈选屏幕内容问问小艺，除此之外还能通过长按导航条唤醒小艺进行识屏对话。我最爱用指关节圈选屏幕提问。随时随地都能和孩子一起碰撞思维，这份收获，或许比单纯做对几道题更有价值。
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