辅导孩子数学时,我常遇到这样的情况:一道题,我们用常规的方法一步步演算,总算把答案“磨”了出来。孩子松口气觉得任务完成,我却总有遗憾——真正拉开差距的,往往不是会不会做,而是解法的优劣之分。
怎样才能开拓孩子的解题思路,让他感受到数学的巧妙和魅力?上周末,我和孩子与“小艺深度解题Agent”的一次“思维碰撞”,带来了不小的惊喜。
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那是一道不规则图形面积计算的几何题。我们先用“割补法”把图形拆成三个三角形和一个矩形,列了不少算式,过程又繁琐又容易出错。算出正确答案后,我突然想试试,便对儿子说:“咱们看看AI有没有更简便的办法?”
我们用手机拍下题目,小艺深度解题Agent很快用重叠计算法给出了分析和答案。我接着点击“换种解题方法”,小艺深度解题Agent又给出了更易懂的分割法解题思路。
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儿子盯着屏幕,惊讶地张着嘴:“原来还能这样!这个方法也太巧了吧!” 那一刻,我知道他感受到了数学的智慧——他不仅学会新方法,更重要的是意识到:解题的路径不止一条,常规方法之外,还有更高效的思路。
从那以后,“问问小艺深度解题Agent有没有更好的方法”成了我们解题后的固定环节。我们一起探索过用“设而不求”解函数题,也尝试过用“构造法”巧解方程。这个过程里,孩子的解题能力在提升,更慢慢养成了不满足现状,追求更优思路的习惯。
另外,在鸿蒙5手机,小艺的入口也很方便,除了语音和电源键唤起小艺,鸿蒙5的小艺导航条常驻桌面底部,可以把文件、图片等拖给小艺导航条高效处理,也可以随时通过指关节圈选屏幕内容问问小艺,除此之外还能通过长按导航条唤醒小艺进行识屏对话。我最爱用指关节圈选屏幕提问。随时随地都能和孩子一起碰撞思维,这份收获,或许比单纯做对几道题更有价值。
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