八城联动共读陶行知经典著作 千名教师云端共探教育真谛

会议前言

SUMMARY REPORT

2025年8月23日晚，一场跨越千里的教育思想盛宴在云端拉开帷幕。西安、成都、苏州、徐州、杭州、深圳、上海、重庆等八地陶行知研究会首次联合启动"八城联动 阅读行知"教师读书活动，通过线上直播形式吸引近千名教师共读陶行知经典著作《生活即教育》，开启了一场跨越时空的教育对话。

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首次联动创新形式

经典阅读焕发新活力

本次活动以"原文阅读·知行合一"为主题，八城研究会会长、副会长首次打破地域壁垒，分别领读陶行知先生不同篇章：西安领读《教育的新生》诠释教育革新理念，上海解读《行是知之始》强调实践认知，杭州聚焦《学做一个人》探讨人格塑造，徐州解析《教学做合一》阐释教育方法论，重庆领读《变个小孩子》倡导教育者换位思考。特别值得关注的是，哥伦比亚大学教育学院中国教育研究中心执行主任程贺南作为特邀嘉宾，从国际视野解读陶行知教育思想的当代价值。

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云端共读反响热烈

劳力劳心成共鸣焦点

成都市陶行知研究会领读的《在劳力上劳心》引发广泛共鸣，教师们围绕"手脑并用"的教育理念展开热烈讨论。深圳市领读篇目《我之学校观》则启发教师重新审视现代学校定位。活动数据显示，直播期间互动区留言超200条，教师们纷纷结合教学实际分享感悟："陶行知先生'生活即教育'的理念，正是当前教育回归本真的指南针。"

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持续深化经典研读

征稿活动正式启动

为巩固学习成果，八城陶研会联合发布"我与陶行知教育思想"征稿启事（投稿邮箱：cdtxzyjh@163.com）。优秀作品将获八城陶研会联合认证证书，并在各研究会公众号矩阵推送。徐州市陶行知研究会会长透露，8月30日将接力主持第二期活动，重点研读《创造宣言》等篇章，持续打造"月月有主题、城城有特色"的经典研读品牌。

（8月30日的学习和阅读篇目）

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活动意义深远

此次八城联动开创了区域教育思想交流新模式，通过系统化、持续化的经典研读，推动教师群体深入理解陶行知教育思想精髓。正如此次活动的策划宗旨所表达的："在人工智能时代重读陶行知，不是回归传统，而是为教育创新注入思想根基。"这场跨越千里的思想接力，正为中国基础教育改革凝聚起强大的精神力量。

学陶之路，你我同行，

未来满是光明！

审核 | 李清

新媒体编辑 | 张淑峥

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