赋能成长，共探学习力奥秘！2025.08“学习力指导师”线下培训圆满结束

在教育理念不断迭代更新的今天，学习力已然成为学生成长路上的关键引擎，牵动着无数教育工作者与家长的心。这个暑期，一场聚焦学习力提升的知识盛宴在北京师范大学昌平校区火热开启。2025年8月13日至15日，由北师大杨娟教授团队精心筹备的“学习力指导师”线下集训圆满落下帷幕，近60位学员齐聚一堂，共同探索学习力培养的奥秘，为自己的教育事业或家庭教育之路注入新的能量。

培训首日，北师大杨娟教授以其深厚的学术造诣和丰富的实践经验，为学员们带来了“学习力概述”和“学习力一对一辅导”的精彩课程。

在“学习力概述”中，杨娟教授从学习力的核心概念出发，结合当下教育环境的变化，深入剖析了学习力在学生成长过程中的重要性。她指出，学习力并非简单的知识获取能力，而是涵盖学习动力、学习策略、学习习惯等多个维度的综合素养，是学生在未来社会立足和发展的核心竞争力。

-杨娟教授授课现场-

在“学习力一对一辅导”环节，杨娟教授通过大量真实案例，详细讲解了如何针对不同学生的特点，制定个性化的学习力提升方案。她强调，一对一辅导要注重与学生的沟通交流，准确把握学生的学习需求和心理状，从激发学习兴趣、优化学习方法等方面入手，帮助学生逐步提升学习力。

一天的学习，学员们纷纷表示，杨娟教授的课程深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义，为后续的学习和实践奠定了坚实的基础。

-杨娟教授授课现场-

培训进入第二天，马兰老师从学习动力、策略、习惯三大方面展开深入讲解。在学习动力部分，马兰老师通过生动的案例和互动游戏，引导学员们认识到学习动力对于学生学习的重要性，并分享了多种激发学生学习动力的有效方法。

为帮助学员真正吃透学习力辅导的核心精髓，课堂上设置了小组共创环节。马兰老师引导学员们围绕具体问题展开热烈讨论，在思想碰撞中激发新的思路。通过这样的互动形式，学员们不仅拓宽了认知视野，更从同伴身上汲取了诸多实用技巧。

-马兰老师授课现场-

在学习策略讲解中，马兰老师针对不同学科的特点，介绍了多种实用的学习方法。同时在课堂上，马兰老师带领学员们进行了个案评估和辅导实践，并组织分组演练和小组共创活动。

学员们在实践中运用所学知识，相互交流经验，共同探讨解决方案，在思维的碰撞中进一步加深了对学习力培养的理解和掌握。

培训的最后一天，张玉梅老师带来了“学习力团辅导”和“学习力指导师职业发展”两大板块的精彩内容。

在“学习力团辅导”课程中，张玉梅老师详细介绍了团体辅导的流程和方法，通过案例分析，展示了如何在团体环境中激发学生的学习动力，培养学生的合作学习能力和自主学习能力。

-张玉梅老师授课现场-

在“学习力指导师职业发展”环节，张玉梅老师分享了多个成功案例，涵盖了不同阶段学习力指导师在职业发展过程中遇到的问题和解决方法。

她从职业规划、技能提升、资源整合等方面入手，为学员们指明了学习力指导师的职业发展路径，帮助学员们明确如何突破职业瓶颈，实现个人价值。这些鲜活的实例让学员们深受启发，对未来的职业发展充满了信心。

为期三天的“学习力指导师”线下培训虽然已经结束，但学习的脚步永不停歇。通过此次培训，学员们不仅收获了丰富的知识和实用的技能，更重要的是，他们对学习力培养有了全新的认识和理解。

相信在未来的工作和生活中，学员们将把所学知识运用到实践中，为更多学生的学习力提升贡献自己的力量，推动教育事业的不断发展。期待下一期“学习力指导师”培训，能有更多教育同仁加入，共同为学生的成长赋能，书写教育事业的新篇章！

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