四川
你见过风吗？
我们当然看不见风本身，但都见过它留下的痕迹。它是空气最古老的脉动，也是时代教育浪潮的信号。
有时候，其实我们都已经感受到了风在往哪个方向吹，却依然被困在原地。
但也有人，不仅感受到了风，还在风中坚定地迈出了向前的那一步。
过去这一年，有人因为“不信”，选择逆风而行。
谁说乡镇中学就不能搞好科创教育？崇州怀远中学的老师们不信。
没有专门教授科创的教师，学校就从学科教师中，抽调出7名老师组建科创导师团队。先培训老师，再让老师教授学生。15年的坚持，2025年的夏天，他们在第五届全国青少年科技教育成果展示大赛总决赛的巅峰对决中，斩获一金一银。
谁说暑假就只能拿来补课、抢跑？新都区新川外国语学校的张克荣老师不信。
2025年的暑假，张老师和27个初三家庭做了一个“叛逆”的决定：暑期不上衔接班。他们带着孩子，去了甘肃民勤，他们在沙漠里种梭梭树，他们帮助当地瓜农摘瓜、运瓜以及通过互联网卖瓜，两场直播，卖出去6万斤蜜瓜。看到孩子们的成长，家长们既佩服，又感叹：真正的教育，不是把世界搬进教室，而是把学生放进真实的世界里。
过去这一年，也有人因为“相信”，选择乘风而行。
川师附中书院分校的师生们相信，学习不应该只限于书本，知识更应该内化为能力。
今年2月，学校的一群高中生在老师的带领下，围绕“首发经济”这个论题，把春熙路变成课堂，用14周的时间走访、调研、分析数据，不但在成都市第六届中小学综合实践活动中获得锦江区一等奖、成都市二等奖，孩子们设计的“防黄牛转化漏斗模型”，还获得了街办高度认可：好点子，采纳！
成都华西中学坚信，“最珍贵的教育，来自学生的亲手实践。”
为了培养学生科技兴趣，提升学生动手能力，过去这些年，华西中学把整个学校都变成了一个巨大的实验室，一棵银杏树、一块塑料垃圾、一只飞过的小鸟……草木万物，都成为师生们的实验对象。在全国中小学科学教育工作推进会上，当听完华西中学的经验交流后，教育部党组书记、部长怀进鹏两次点名表扬，“最朴素的教育感情，源自于学生自己的生活和实践。”
我们依然都没有看见风，但是风，已经在成都教育的土地上留下了痕迹：传统课堂正在走向多元开放，短期竞争正在走向长期滋养，统一模式正在走向因材施教……无论是因为不信，还是因为坚信，已经有越多越多的人，迈出了向前的那一步。
这一步，需要胆识，也需要智慧。
我们也想知道，过去这一年，你是否也为了理想中的教育，而迈出了属于你的那一步。如果有，我们非常乐于倾听，也乐于和你同行，一起把这一步，变成通往未来的一步步。
从即日起，由成都市教育局指导，成都商报·红星新闻·红星教育传媒主办的2025第九届EPC成都教育年度盛典，就已经正式开启申报通道了。
我们诚挚地邀请全市教育工作者、学校、企事业单位、家长及所有关心成都教育未来的同行者们，和我们一同寻找和见证那些照亮了教育的关键一步。
也许谦逊的你会觉得，我今年迈出的这一步，可能有点小，还不值得被讲述。但我们想告诉你——
时代的一大步，城市的一大步，其实都来自于万千个一小步。
对于你的分享，我们非常期待。
可申报的优秀案例和人物事迹
2025“成都教育区域善治案例”
申报对象：各区（市）县教育行政部门
2025“成都教育风向标学校”
申报对象：全市公民办学校（包括幼儿园、中小学、中职学校、在蓉高校，下同）
2025“成都城市教育共生典范”
申报对象：全市企事业单位、组织、机构等集体
2025“年度教育面孔”
申报对象：包括但不限于——以独特才华或非凡勇气打破成长定式的学生；积极探索家庭教育新范式，其理念与实践具备社会启发价值的家长；故事出圈、形成广泛积极影响， 让教育温度体现在每个细节的学校后勤人员；通过创新形式或公益模式，打破教育边界、重塑学习形态，并产生广泛社会回响的各界人士
2025“年度校长”
申报对象：全市公民办学校书记、校长
2025“年度教师”
申报对象：全市公民办学校从事一线教学工作的在岗教师
报名方式
相关表格电子版（附表格二维码）命名为“2025年新闻宣传优秀案例+XXX单位申报材料”，于2025年11月10日17:00前发送至邮箱：CDJYdxc@chengdu.gov.cn。
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