师范生必看！数智时代大学生用人工智能把课堂“玩”出花！

“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。当教育奔赴智能新程，师范生与 技能培养 App 双向奔赴，在数字浪潮中探寻教学新可能，以科技为翼，蓄力点亮未来课堂。

当人工智能的浪潮奔涌而来，教育领域也迎来了前所未有的变革机遇。为探索智能技术与师范教育的深度融合，湖州师范学院“智汇文枢·数创未来”暑期社会实践团的成员们怀揣着对教育事业的热忱，踏上了社会实践之旅。他们化身智能教育的传播者，以脚步丈量大地，用实践书写青春答卷。

实践团队精心筹备，前期通过查阅大量文献资料、与教育专家深度交流，深入剖析人工智能在师范生技能培养中的应用方向与潜在价值，确定以“职通未来”APP为核心工具，制定了系统且全面的宣讲计划。这款APP涵盖智能教案生成、虚拟课堂演练、学情分析、名师线上连线等功能，为师范生技能提升提供了很好的平台。

2025年7月7日，团队成员踏入了菱湖镇第一中学的校园。团队成员们通过生动的现场演示，向同学们展示如何利用APP的智能教案生成功能，快速整合教学资源，设计出逻辑清晰、内容丰富的课程方案。在虚拟课堂里，APP从语音语调、肢体语言到教学节奏，都能给予精准评价与改进建议。一位参与体验的同学兴奋地说：“我在小学就想当老师了，希望自己以后考上师范专业，利用这个APP变成一名优秀的人民教师。”

随后，团队成员面向不同年龄段的，不同职称的教师以及学校的教育爱好者开展宣讲。面对社一些老师对AI教育的陌生与疑惑，队员们耐心讲解，从AI在教育领域的发展历程，到APP如何助力师范生提升技能与素养，深入浅出地阐述其原理与优势。为了增强互动性和体验感，团队成员还组织了老师线上解答环节，不少教育爱好者和在编教师都很有成就感，有意愿为APP的名师连线环节助力，深刻感受到了AI赋能教育的魅力。

在实践过程中，团队不仅注重知识的传递，更鼓励参与者积极分享使用感受与改进建议。通过问卷调查、线上下访谈等形式，收集到了大量宝贵的反馈信息，为APP的优化升级提供了现实依据。这些来自实践一线的声音，承载着大家对智能教育的期待与愿景。

图 5 团队成员设计的调查问卷

这场社会实践，不仅是一次“职通未来”APP的推广之旅，更是一次教育理念的革新探索。“智汇文枢·数创未来”暑期社会实践团以青春之力，在实践中架起了人工智能与师范教育的桥梁，让更多人领略到智能教育的无限可能。未来，我们将继续怀揣教育理想，在智能教育的道路上砥砺前行，用科技的力量点亮教育的未来，让更多师范生在AI的助力下，成长为新时代的优秀教育工作者。