高考丨填志愿是在选什么？

最近又到了高考填志愿选学校的时候，每次这个时候大家都争的头破血流，无非就是哪些专业好，哪些专业不好，哪些学校好，哪些学校不好，但是这样的事情其实我觉得对于普通的学生以及相对普通的院校来讲也并没有太大的必要。

我所谓的普通的学生是指，不打算考研，也不打算保研，想把大学日子过得舒舒服服的学生。不打算考研和保研意味着并不需要太高的学校背景，毕竟在这个就业环境下，大家都明白，一般来讲除了学校特别好之外，基本上大家都不太能找得着工作。

这所谓的一般学校也就是非211和985的学校，当然一般的地方211也包括在内。这样的学校，名字不好的出省没人会认识，名字好的倒还真有奇效，经常会有人问我西北大学是不是985，哪怕我的一些老师也这么认为。

所以非985和特别优秀的211，其实在就业市场上是差不多的。当然，和三本还是有差距的。因此在能力和学科水平上，基本没有太大的选择必要。

而所谓选专业呢，现在大家都流行讲“某某专业特别特别好，未来一定能够找到工作”

但是大学一上就是4年，如果同学们再一想不开读个研究生，上7年出来，再好的专业，它也有凉了的风险。

并且又因为张雪峰效应，大家一窝蜂的去报一个专业，那么在市场需求情况下，这个专业就从供不应求到供过于求，因此学科贬值的风险就来了。

因此如何选学校就成了一门学问。

所谓学科建设好的，学术能力强的学校，是指学校的老师发的文章多做的研究强，并不代表教学生的能力强，也不代表学生体验好。这是很多家长和同学们的误区，学科能力强，严格来说和学生的培养水平并没有太大的关系，对于学生来讲并没有太大的好处。（当然如果学校排进全国前50，学科排进全国前10，那另当别论）否则一个516名和一个588名两个相差其实不大的（我不知道这两个学校是什么，我随便说的）

而我认为最影响学生大学4年体验的，有3点。

第一点 学校的经费

所谓大学者，非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。但是，大师是住学校给买的家属楼，学校的老师行政人员是住自己房子，但是学生是住在学校里的，如果所谓大学者没有大楼，学生报名立马住进茅草屋。那这个大学想来是不讨学生喜欢的。

住的地方不好，吃的地方就能好了吗？吃的地方不好，仔细一想肯定还会有别的地方也不好。往小了说，学校的食堂从来不提供餐巾纸，学校教学楼总是没有电梯，宿舍的厕所是公共厕所，学校的澡堂是公共澡堂；往大了讲，学校付不起尾款以至于有校中校区（青纱帐），学校修不起跑道以至于没有操场，学校发不起工资以至于老师消极怠工。

这些都是直接关系到学生利益的，所以在报一个学校之前可以去查一查近几年的院校经费，这应该是会很有帮助的。

第二点 学校的行政

所谓大师者，重科研而轻教学也。我们所听到的某某某学者，例如长江学者，珠江学者，闽江学者，飞天学者，东方学者等之类的学者，他们的主要任务不是教学生。作为学生来说冲着大师的名头去无可厚非，但是一年到头确实见不着几回大师这是必然结果。我当时就是冲着张杰以及陈凯歌的名声来的目前这个学校，后来一问，我们上一届同学也是这样，上上一届也是这样，但是他们都没有见过张杰。

然而行政不一样，如果把高校比作一条河，学生是水，老师就是水草，而行政则是河床。学生是每一年都在变的，老师是可以被挖走的，而永远不变的则是河床。

一个好的行政可以让你大学4年非常快乐，这意味着你的辅导员不会要求你每天打卡，意味着每次去找老师盖章的时候不用提心吊胆来回跑，意味着偶尔选不上课的时候不会被责骂，意味着每次交材料的时候会有人善意提醒。

而一个不好的行政，则可能会让你快要毕业的时候发现自己的培养方案有问题，快要毕业的时候发现自己的学位被写错了，选课的时候发现自己有课明明选过一次但是又要再选一次。

第三点 学校的位置

如果你并不是想保研或者想考研，你想一毕业就出来实习，那么千万不要选一个很偏远的地区。

这不仅代表着你以后实习可能要每天在路上花三四个小时，也代表着在面试的时候偶尔会被问起，离公司的距离也会成为加分项。

尤其是文科生，尽量还是少去大西北。不要相信学校的鬼话：“偏远地区的校区更能沉下心来读书”（比如“翠英山下好读书”）当然开个玩笑，因为毕竟我也不了解榆中校区的情况。

但是确实作为文科专业，尤其是不想一门心思保研的文科生来讲。在北上广的某个学校的市中心校区，意味着你在实习的时候，可以基本不用租房子的情况下，获得大量的资金回报。

拿我举例，我之前是没有实习过的，我总认为文科专业很难找实习，很难找工作。但是最近我开始实习之后发现，区位确实能够决定这些。

我的学校在上海市中心，真正的市中心（站在房顶上能看见东方明珠的市中心）

我距离我实习的地方只有半个小时的路程，意味着我可以每天睡到9点起床，吃完早饭再去上班；意味着我比同等距离下全职在这里工作的员工每个月要省三四千块钱的房租；同时这也意味着我能存下更多的钱；存下更多钱也就意味着我的生活水平会提升。

也就是说会更幸福。

因此，在内卷已经无用的当下，在水平基本差不多的情况下，我认为一个学校的财政状况，行政班底以及学校区位是衡量同等条件下两所学校的重要标准，是保障学生是否幸福的不二法门。

如果大家想了解一些学校、专业的问题，也可以在评论区留言，如果我了解会进行解答，如果我不了解也会有别的朋友进行解惑。