山东
暖阳数学
小讲师开讲啦！
青岛新世纪学校三年级数学组积极响应市南区“数思跃动、慧语求真”素养提升行动，依托学校市级重点课题《指向核心素养的“小先生制”教学策略研究》，匠心打造“暖阳数学小讲师”展评活动。以“讲”为径，六大进阶，助力暖阳少年在思维表达、协作创新中提升素养。
六阶赋能 环环相扣
学校将“3分钟”课前演讲与数学小讲师活动相融合，以课本为基，以素养为标，挑战思维高度，“六步”进阶，赋能素养提升。
招募·遴选
第一阶段
小暖阳们自主报名，创意提案，级部优中选优，组建潜力暖阳讲师团。
选题·智汇
第二阶段
讲师团共研共议，聚焦教材中思维含金量高、知识代表性强的核心问题，确定题目。
精备·深研
第三阶段
暖阳导师一对一指导，定制个性化讲演方案，引导学生深入理解、构建逻辑。
实战·淬炼
第四阶段
开展专项表达力训练，组织分组多轮模拟试讲，在实战中打磨技巧，锤炼台风，精益求精。
风采·绽放
第五阶段
数学小讲师自信登台，思维缜密，表达铿锵，尽展暖阳数学风采！
“数学讲师团”精彩呈现
三年级1班 于伯宸 曹如
三年级2班 陈泽序 侯竣译
三年级3班 史展睿 单川叶
三年级4班 臧梓汐 李宣霖
三年级5班 杨元熙 陶姝亦
三年级6班 张宸睿 袁睿思
反馈·赋能
第六阶段
学校从内容深度、表达力、互动性、节奏感多维度，基于素养导向制定评价量表，总结小讲师的提升过程，精准导航素养进阶方向。
青岛新世纪学校注重学生多维素养培养，本次“数学小讲师”活动，提升了学生的数学思维力、结构化表达力与团队协作力，激发了探究热情与创新意识，深化了师生、生生间的思维碰撞。学校将持续优化六阶素养培养路径，为暖阳少年搭建更多思维发展、素养拔节的闪亮舞台！
撰稿：宋忠恺
摄影：三年级数学教师
审核：解玉婷
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