湖北
中国的家长做法着实令人费解。原本大学才有预科，如今民间从大学预科，到高中、初中、小学预科，甚至幼儿园都搞起了预科。只要孩子稍有空闲时间，就被安排得满满当当。
回想我们当年，小学上5年，早上8点起床上学，下午3点就放学。初中3年、高中3年，周六周日必定放假，寒暑假也能完整休息。再看现在，孩子还未出生就开始胎教，幼儿园就着手补课，还有幼小衔接。上小学后，孩子起得越来越早，学得越来越晚，寒暑假不仅要补课，还要提前学习下一年度内容。
小学毕业后上初中，搞初中预科，预科结束后，寒暑假依旧安排得满满当当。初中毕业上高中前，又给孩子安排预科。高中毕业即将上大学，这中间三个月假期也不放过，还要安排预科学习。
记得我当年考上大学，高考完后的三个月可太爽了，基本不怎么学习。上大学本是学生最惬意的4年时光，现在还没入学就搞预科学习。高中辛苦三年，不就盼着这三个月好好放松吗？现在却要插缝学习，不禁让人思考，人活着就是为了学习吗？学习又是为了什么呢？
学习本是为了以后享受更好生活，可要是当下因学习导致不快乐、焦虑，甚至身体变差，这样的学习又有什么意义？就像我当年劝父亲别喝酒，说身体不行了，父亲却以“治病就是为了能喝酒，不让喝活着就没意义”回应我，让我恍然大悟。
所以，各位家长要明白，我们的一切行为都应服务于快乐。饿了吃饱饭会有满足感，渴了喝水能解渴，这些都能带来快乐。学习若能在未来改变生活状态，让人吃饱喝足，自然会快乐。但当学习让人痛不欲生，就失去了意义。
很多孩子能坚持度过高中三年，就是盼着高考后的三个月假期，能打打游戏、好好休息。哪怕行军打仗，中途都得休息，人生这场马拉松，一直跑不休息，到大学冲刺阶段，哪还有力气，不疲惫才怪。
家长们，孩子高考完，当务之急是帮孩子挑个好大学、选个好专业，做好相关规划即可。高中知识与大学知识关联不大，现在提前学，上大学也会忘掉，唯一有点关联的或许只有英语，平时无意识学学就行，如果主动痛苦地学英语，也没必要，上大学再说。
家长要学会知足，实在没事可让孩子考驾照，万一上大学后想和朋友自驾，会开车也方便。大学四年是最美好的时光，我当年要是买得起车，高低得带着别人女朋友去西藏自驾，现在回想起来，那肯定超幸福。
家长和孩子们都要想清楚，一切以快乐为本。现在学习是为了以后更快乐，但如果当下因过度学习失去快乐，甚至影响到未来，那就该把握好度，懂得知足，别过分要求孩子天天学习，适当让孩子放松，别每个休息时间都逼着学。
很多家长的焦虑和痛苦，大半源于对孩子期望过高，而自身能力不足或当下生活不如意。一旦期望过高，就容易失望受伤。记住，若知足能战胜欲望，快乐将贯穿整个人生。希望家长能将这份快乐传递给孩子，让孩子以健康、快乐、积极的心态面对大学生活，而不是焦虑。
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