安徽医科大学创新校园管理模式 “小提案”也有“大作为”

5月13日晚，安徽医科大学首届模拟提案大赛决赛现场掌声雷动。20支队伍105名学子带着“金点子”展开角逐：“安医心理云小程序”“师生服务直通车平台”“医养结合服务体系”......来自各个学院的学生“各显神通”，让评委们直呼“看到了未来医疗领航者的担当。”

据了解，本次模拟提案大赛包含学校建设发展赛道和国家社会治理两个赛道，自4月份启动以来，吸引了101支队伍近500名选手参与，共征集到101件提案作品，内容涵盖社会治理、公共设施、校园生活服务、学生组织管理、心理健康教育等多个热点。

“这次比赛让我们带入了’校园主人翁’的身份思考身边问题，既是对我们能力的锻炼，也激发了大家参与校园建设的热情。”来自药学科学学院2024级药理学专业的研究生选手宋和航感慨道。在5月16日举办的“我与书记面对面”座谈会上，他也带上了自己参赛的提案，与书记进行了深入沟通和交流。

这种主人翁意识的觉醒，正深刻改变着安徽医科大学校园治理生态。2024年起，安徽医科大学通过“我与书记面对面”座谈会、书记校长信箱等渠道，建立“收集－分办－反馈”闭环机制。3场共青团工作例会、4场青年师生座谈会、1届模拟提案征集大赛，95件意见建议汇入学校治理体系，61件“及时响应类”诉求实现3日办结，14项“长效机制类”问题纳入制度修订，20件“专项攻坚类”意见诉求直通党委书记办公会。截至目前，学校已通过各类渠道累计解决师生诉求200余件，满意度达98.6%。

从食堂推出减脂餐和低价菜，宿舍区24小时热水供应系统上线、图书馆自习区域增设插座，到新校区楼宇、道路和景观命名正式“官宣”“百年安医精神”大讨论、学校未来五年发展关键词征集......从首次“我与书记面对面”座谈会到第一届模拟提案大赛，既聚焦师生日常学习生活的“关键小事”，又着眼学校长远发展的“战略大事”，学校治理体系和治理能力得到了优化和提升。“看着路灯更亮了，热水供应时间延长了，工作和学习环境更好了，大家的幸福感更高了，就像见证着校园在和我们共同成长。”安徽医科大学团委青年权益维护中心教职工孙瑞欣慰地说道。

“学校做的事，正是师生盼的事。”安徽医科大学党委书记王琦表示，“建立‘师生点单-部门接单-督查跟单-师生评单’闭环机制，简单问题及时响应，复杂问题调研解决，政策问题做好解释，把‘问题清单’变成‘幸福账单’，确保师生关切件件有回音。”（陈伟 李若菲/文 张原/图）