《中学数学》投稿指南，省级知网，征集中学数学稿件

问：《中学数学》是什么级别的期刊？

答：这本是省级期刊，主管单位：湖北省教育厅；主办单位：湖北大学；国内刊号：CN:42-1167/O1；国际刊号：ISSN:1002-7572。

问：《中学数学》是正规期刊吗?

答：是的，国家新闻出版总署备案的正规期刊。

问：《中学数学》是什么平台收录的？

答：《中学数学》是知网、万方、维普收录的学术期刊。

问：《中学数学》评职称可以用吗？

答：可以评职称。《中学数学》(半月刊)创刊于1979年，是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的中学数学教育期刊。办刊宗旨:面向中学、服务教学、联系实际、传经释疑。主要栏目:教学导航、教学研究、案例赏析、学生研究、学生培养、学习指导等。

问：《中学数学》投稿指南

稿件要求：

• 内容与篇幅：来稿以不超过 4000 字（含图、表）为宜，鼓励撰写短文。要求观点新颖，结构严谨，表述简明，语义确切，论点鲜明，论据充分，引用规范，数据准确。
• 标题：文题力求简明、醒目，反映文稿主题，中文文题控制在 20 个汉字以内，避免使用非公知的外文缩写和结构式、数学式等。英文题名与中文题名要一致。
• 作者信息：来稿中须包括作者姓名、作者单位。文后请附作者联系电话和电子信箱，以及作者简介（性别、职称、学位及主要研究方向等）。若有多位作者，姓名在文题下按序排列，作者单位等信息需写清楚。
• 摘要和关键词：若论文篇幅较长，需写摘要和关键词。摘要字数为 200 字左右，简明扼要地陈述研究目的和结论；关键词一般为 3-5 个。
• 图表公式：文中图、表切勿过大，插图串文放在相应位置的右面，插图要清楚，线条均匀，图中文字、符号、图序应与正文一致；表格提倡三线表，表中的内容要清晰明了。稿件中的数学公式尽量使用 Word 自带的公式编辑器编辑。
• 参考文献：参考文献需规范化，未公开发表的资料请勿引用。文献序号以文中出现先后顺序编排。

格式规范：

• 文件格式：稿件使用 Word 或 WPS 文件格式，A4 幅面。
• 字体字号：正文文字用宋体 5 号字体，字母用 Times New Roman 5 号字体；正文中的一级标题标号为数字：一、二、三、…，二级标题标号为数字 1、2、3、…。
• 标题层次：文内标题要求简洁明确，层次不宜过多过细，层次顺序依次为：1→1.1→1.1.1→(1)→①。

审稿周期：

稿件审稿周期一般为 1-3 个月。若通过审稿后，稿件被录用，编辑部会以电话、短信或邮件方式通知作者。若作者在投稿一个半月后仍未接到采用通知，可自行处理稿件。因投稿量大，无论本刊采用与否，概不退稿，请作者自留底稿。

往期收稿方向及文章题目参考

对一道三角函数“陈题”的解法思考

高中教材阅读材料的教学设计探究

拔尖创新人才培养视域下高中数学项目化深度教学实践

条件概率与全概率公式整体教学案例

做实验”培养学生数学抽象素养

创设数学问题情境 培养学生核心素养

抽象函数不“抽象”,对比思维显身手

抽象函数问题中的单调性应用

借助向量法，妙解空间角

构建课堂学习共同体，引导学生深度学习

高中数学结构不良试题特征分析及应对策略

基于立体几何的深度理解构建高品质课堂

《中学数学》投稿方式

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