64年首颗原子弹引爆成功，一扫厕所老人大哭说:这本是我的工作呀

束星北是1983年去世的，2000年以后被捧上了神坛。说他是中国的爱因斯坦，雷达之父，受尽委屈扫了十年厕所。
在互联网迅速发展的2000年后，一个关于＂中国爱因斯坦＂的传奇故事在网络上广泛流传。这位被称为＂雷达之父＂的科学家据说曾受尽委屈，被迫扫了整整十年的厕所。这个令人扼腕叹息的故事，主人公就是物理学家束星北。然而，当我们追根溯源，却发现这些广为流传的说法与历史真相大相径庭。
首先，＂雷达之父＂这个称号本身就值得商榷。众所周知，雷达技术是现代军事和民用领域不可或缺的重要设备。然而，纵观中国雷达发展史，在民国时期，我国尚未能独立研制出雷达设备。新中国成立后的第一部中程防空米波警戒雷达，是在1954年才由张直中带队仿制成功的。即便取得如此卓越的成就，张直中本人也从未自诩为＂雷达之父＂。
另一个广为流传的说法是束星北被迫清扫厕所长达十年之久。这一说法经不起历史档案的验证。1962年5月，束星北被调入青岛医学院物理研究组工作，月薪也从20元提升到了82元。到了1974年春节前，他从北镇分院调至青岛医学院总院。同年9月11日，他被摘掉了＂反革命分子＂和＂极右派＂的帽子。到1978年4月6日，他又被调任到国家海洋局第一研究所工作。
从这些详实的历史记载来看，所谓＂扫了十年厕所＂的说法明显与事实不符。虽然束星北在特殊历史时期确实经历过一段艰难岁月，但那段时期的工作内容远比＂扫厕所＂丰富得多。这种夸大和歪曲历史的做法，不仅无助于我们了解真实的历史，反而模糊了历史的本来面目。
束星北是一位杰出的物理学家与教育家，在他长达数十年的教学生涯中，他不仅以高水平的学术成就为物理学领域做出了贡献，也以其精湛的教学风格培养了一代又一代的优秀学子。束星北在浙江大学的任教生涯长达19年，期间，他讲授了众多理论性极强的课程，包括理论力学、量子力学、热力学、电磁学、无线电、狭义相对论、广义相对论等课程。这些课程涵盖了物理学的各个领域，深刻影响了他的学生们，许多人在他的课堂上找到了学术的乐趣和对科学真理的深刻理解。
束星北特别注重物理学的基本概念与基本原理，他认为这些是物理学学习的根基，必须深刻掌握。他教学的核心理念是让学生们真正理解物理规律背后的本质，而不仅仅是死记硬背公式和定律。对于学生来说，领会一个基本原理的真谛，犹如打开了一扇窗，能够看到物理世界的广阔和神奇。许多曾在他课堂上受教的学生，至今仍然记得在理解某个物理概念时那种“豁然开朗”的感觉。束星北的讲解不仅仅是简单的知识传授，他让学生们领略到了理论思维的魅力与自然界深刻的统一性。
1942年，束星北在浙江大学期间，为了深入探讨物理学中的一些重要问题，他专门组织了一个群论讨论班，深入讲解了韦尔的《群论》一书。这本书的内容涉及到群论在原子光谱和核谱方面的应用，这在当时的中国内地无疑是一个较为先进的介绍。群论作为数学和物理学中的一个重要工具，能够帮助物理学家更好地理解对称性、守恒定律等重要概念，因此它在物理学的多个领域中有着广泛的应用。束星北通过这样一个讨论班，不仅向学生们传授了群论的基础知识，更让他们感受到数学与物理深度交融的独特魅力。
随着时代的变迁，束星北在学术道路上不断发展。他于1952年赴山东大学物理系任教，除了继续讲授物理课程外，他还主动要求参与到普通物理教研组的工作中，不遗余力地辅导青年教师，帮助提高该组教师的教学水平。束星北不满足于仅仅在课堂上教授知识，他深知培养一名优秀的教师比培养一名优秀的学生更加具有深远的影响力。因此，他通过自己的努力，不仅提升了山东大学物理系的教学质量，也让更多的青年教师从他的经验中获益，进一步推动了物理学教育的发展。
然而，束星北的生活并不总是那么顺利。在他担任青岛医学院职务期间，由于当时的政治与社会环境，束星北在精神上和生活上都面临着巨大的压力。尽管如此，他依旧保持着对教育的高度热情，兢兢业业地讲授电动力学、傅里叶级数、普通物理学、微分方程、矩阵和医学生物统计等课程。在艰苦的环境中，他依然致力于提高青年教师和学生的数理基础，帮助他们更好地理解与掌握这些重要的学科内容。束星北的坚韧与奉献精神，深深感动了身边的同事与学生，也让他们在困境中找到了继续追求学术的动力。
除了物理学的教学工作，束星北还在其他领域做出了显著的贡献。尤其是在海洋动力学方面，他通过曾荣书记的支持，在海洋局一所开办了海洋动力学进修班，为28名学员提供了深入的专业培训。这些学员在之后的工作中，成为了国家海洋研究的重要支柱力量。束星北通过对海洋内波的实测研究，取得了一系列具有重大意义的成果，为中国的海洋学研究贡献了力量。束星北的这一工作不仅在学术上获得了认可，也为我国的海洋研究事业发展做出了不可磨灭的贡献。#MCN微头条伙伴计划#