母凭子贵，她本是平凡女子，为国家生一栋梁之材后，被历史所铭记

她本是一个非常普通的女子，却真正地诠释了什么叫母凭子贵，因为自己的儿子，让她也被后人所熟知，并称之为最伟大的女人。

那么这位母亲究竟是谁？她的儿子又做出了怎样的成绩，能够让她获得大家如此的尊重

章兰娟

章兰娟的教育理念与实践——在动荡时代中守护教育的火种

在“上品无寒门，下品无士族”的时代，章兰娟赢在了起跑线上，这女孩儿出身杭州一户有钱人家，她爹章珍子是个不平凡的商人，清末捐了个盐官，这可是个肥差，妥妥的“时代红利”。

尤为可贵的是，章珍子聚财之后，未图安逸，于杭州持续操持盐业、丝业与酱园业，终使家族资产颇为丰厚。

章兰娟

但更值得一提的是章家的家风，虽然富人往往生活奢侈，但章珍子在爱情上却非常专一，他只有章兰娟一个妻子。

在子女教育上，他既期望子女知书达理，又注重培养其社会责任感，鼓励他们乐善好施。章兰娟的这种教育观，自幼就在心底扎根。

章兰娟

章兰娟和彼时众多富家子弟一样，接受私塾教育，当时学校尚未普及，此足以表明其家境优越但她绝非贪图享乐、虚度光阴的“大小姐”。

看她的青涩照片就能看出她长相清秀，气质文雅，浑身透着股书香味，显然是个爱读书的人，优渥的家庭条件和良好的早期教育为她日后成为一位优秀的母亲打下了坚实的基础。

章兰娟

章家有钱，上门求亲的富家公子肯定不少，章珍子没有按传统观念挑对象，却给章兰娟介绍了一个家境贫寒的读书人——钱钧夫。

钱钧夫是“钱王”的后人，可他家境并不富裕，章珍子看重的是他的才华，而不是钱袋子，这在当时绝对是特立独行的。

章兰娟

章家不单把杭州方谷园 2 号的房屋赠予女儿，还支持钱钧夫赴日求学深造。这般作为，无疑堪称“投资潜力股”的出色典范。

钱家纵然没落，然“钱王”家族“教子读书第一义”的家训世代延续。章钱两家皆重教育，此共同价值观无疑对钱学森的成长作用关键。

章兰娟一家

独特的教育方法

章兰娟的教育方式放在今天也绝对是“别人家的妈妈”，她可不是那种只会逼孩子刷题的“虎妈”，而是注重培养孩子的综合素质，并且方法灵活多样。

钱学森刚一出生，其父钱钧夫便赴日本深造，章兰娟独力抚养孩子，其间艰辛，实难想象。

钱学森一家

尽管如此，她依然没有松懈对孩子的管教，她从小就教钱学森读唐诗宋词，帮他打下文学基础，她给钱学森讲述岳飞、陆游等英雄故事，激发他的爱国热情和民族自尊。

钱学森提到，他母亲的爱给了他很大的影响，钱学森小时候，他妈妈常在街头帮助穷困的乞丐，对家里的仆人也很和善，这种影响就像是润物无声，远比直接说教来得管用。

钱学森

为了培养钱学森的耐心和毅力，章兰娟让他每天练习用毛笔描“庭前柳珍重待春风”这九个字，每个字九笔，写完正好是暑假81天。

这个方法既有趣，又有效，钱学森后来在科学研究中也受益匪浅，除了学习，章兰娟还注重让钱学森接触大自然，培养他的观察力和动手能力，她陪着钱学森种花养草，边玩边学。

章兰娟

她对钱学森的喜好很重视，比如钱先生爱吃面，于是她也就跟着改了，把主食从米饭换成了面食。

辛亥革命爆发后，章兰娟带着钱学森跟随丈夫在上海避难，革命胜利后，他们回到杭州，钱钧夫先是在杭州一中做了校长，后来又成了教育部的高层领导。

章兰娟

为助力丈夫工作，章兰娟独自留在杭州照料钱学森，而后她带着钱学森前往北京，终与丈夫团聚。

无论是在杭州的优渥生活，还是在北京的租住生活，章兰娟都始终把家庭放在第一位，为钱学森提供了一个稳定而温馨的成长环境。

钱学森父亲

即使娘家投资股票失利，家道中落，章兰娟依然保持着乐观和慷慨，邻居有困难她总是慷慨解囊，这种身教胜于言传的教育方式，深深地影响了钱学森的价值观。

为了不让钱学森成为孤僻的独生子，章兰娟还将蒋百里的女儿蒋英过继给自己做女儿，视如己出，这段“兄妹”情缘最终成就了一段美好的姻缘，也为钱学森的人生增添了一抹亮色。

钱学森

跨越时空的教育遗产——钱学森及其子孙的成功之路

钱学森之名，在我国如雷贯耳，作为“两弹一星”元勋和中国航天事业奠基人，众多头衔彰显着他的非凡成就。

但鲜为人知的是，钱学森的成功离不开母亲章兰娟的悉心教导，章兰娟的教育并非填鸭式的知识灌输，而是注重培养钱学森的学习习惯、意志品志和爱国情怀。

章兰娟

钱学森晚年曾说，这辈子对他影响最大的人有17个，而母亲排在第一位，这足以证明章兰娟的教育对钱学森的影响之深。

钱永刚系钱学森之子，承继家族重教之优良传统，但钱学森的父亲工作繁忙，常数月未归，身影难觅。

钱学森

为了国家的航天事业，钱学森经常奔波于大漠和荒原，甚至顾不上孩子的学习和生活，但钱学森对孩子的教育并非缺位，而是以另一种方式——潜移默化的影响。

钱永刚回忆说，钱家有爱读书的家风，父母都非常重视培养孩子的阅读兴趣，回国的时候，尽管行李堆满了，他们还是带回了好多书，特别是那些科普类的。

钱学森与父亲

在这种家庭氛围的熏陶下，钱永刚也养成了爱读书的习惯，这对他日后的成长起到了很大的作用。

钱学森对钱永刚说，他小时候因为工作很忙，所以没太多时间照顾他，如果我们一个星期就做一道题，不论数学、物理、化学的，相信到你高中毕业时，全国的大学任你挑。

钱学森

这句话体现了钱学森对教育的重视，也反映了那个时代特殊的历史背景，钱学森的家庭教育，对今天的我们依然有很多启示。

章兰娟的教育观念不是只追求考试分数，更看重孩子的全面成长和素质教育，她注重培养钱学森的学习习惯、意志品质、爱国情怀等，这些都是一个人成功的关键因素。

钱学森

钱学森的父母特别注重培养儿子的创新思维，钱学森说过，搞科技创新的人得有形象和逻辑两种思维，这两种思维主要通过后天训练来提升。

钱学森自己的成长经历就是最好的例子，他爸既鼓励他钻研科学，又让他接触画画、弹琴和写字，这样能提高他想象和创造的能力。

钱学森

钱学森特别看重家庭教育的作用，父母的言行对孩子的发展特别关键，钱学森的成功，离不开父母的悉心教导和家庭的良好氛围。

章兰娟，一位平凡而伟大的母亲，她没有惊天动地的壮举，却用自己的言传身教培养出了一位杰出的科学家，为中国的航天事业做出了不可磨灭的贡献。

钱学森

她的教育观念简单易懂，源自日常，源自于对生活的热爱，她注重培养孩子的综合素质，尊重孩子的个性，以身作则，潜移默化地影响孩子，在动荡的时代，她守护着教育的火种，用自己的智慧和爱点亮了钱学森的人生道路。

参考信源：
北京青年报 2019-10-31 钱学森与母校北京师大附中的世纪缘
母亲节 ｜ 钱学森：母亲的慈爱之心给了我深远的和连绵不断的印响——钱学森图书馆 2024年05月12日
钱学森从3岁就被父母“鸡娃”？儿子眼里的他是这样的……——2021-12-11 17:35·东方网红色之声