广东
环境是幼儿园重要的教育资源。它既是支持幼儿成长的物理空间，也是记录儿童发展的载体。创设良好的园所环境能够激发幼儿的主动性和创造性，帮助他们快乐成长。
而楼梯作为孩子们必经的交通要道，更对孩子们产生着重大影响。但与使用频次相反的是，大部分幼儿园往往忽视了楼梯间环境的创设。
或光秃秃一片空地，或简简单单摆一盆花草，既单调乏味，也过于浪费空间。
那么，如何改变这一状况呢？我们的做法是分区域、分主题设计，给孩子们更多惊喜和趣味。
这个幼儿园教学楼有左右两个楼梯，为了便于区分，我们选择了两个不同的设计主题。
▲右侧楼梯1层转角
右侧楼梯主打趣味多变，三个转角处都包含了不同的文化内涵。
一层转角处是水彩油画，充满了西方艺术的表现力。
▲右侧楼梯2层转角
二层则是陶瓷艺术专场，大大小小的瓷盘、瓷瓶，既满含着造型变化之美，又充盈着色彩碰撞的视觉冲击力。
三层转角处则是中国传统文化主场，水墨长卷、八角雕窗、白瓶红梅……一桩桩、一件件都充满着独特的中华文化意蕴，彰显了中式审美的独特之处。
▲右侧楼梯3层转角
三层楼梯，三种不同表现方式，但主旨却是一脉相承的。那就是都致力于给孩子们提供美的刺激和艺术熏陶，让他们拥有更高的艺术鉴赏力和表现力。
除此之外，右侧三层楼梯也都选用了温馨的原木色作为主色调。统一的色调下，即使每一层的具体内容不同，其氛围感也是一致的。孩子们无论爬到哪一层，都能处在一个可爱温馨的环境里。
▲左侧楼梯1层转角
与右侧楼梯不同，左侧的设计中我们选用了清新优雅的浅绿色作为环境主色调。这既是为了做一个明显的功能区分，也是为了烘托不同的表现主题。
左侧楼梯旨在传递幼儿园的教育理念。一层转角处直接写明了园所“以自然为本，启探索之蒙，创童梦乐园”的办园宗旨，以及“以自然育人，育自然人”的办园理念。
这是幼儿园里一面“会说话的墙”，帮助园所与家长开展心灵沟通，建立信任感。
▲左侧楼梯2层转角
二层转角处强调“爱而有度，向阳而生”，墙上的照片纪录着老师与孩子们在园所中的一个个有爱瞬间。这些凝固的记忆承载着老师们的爱与责任感，也温暖着每一个幼儿。
▲左侧楼梯3层转角
三层转角处的主旨是“家园共创，携手未来”。在这里既有孩子们、老师们的身影，也有每一个家长关爱孩子，热心教育的踪迹。每一场成功的家园沟通活动，都会让孩子们的成长之路更顺畅一些。
小空间，大作用。作为连接幼儿园垂直方向的“交通枢纽”，楼梯环境的改善不仅能够大大提高园所的整体颜值，还能够为孩子们创造出一个个探索小天地，让他们在不经意间触及更多的美好。
你对幼儿园楼梯环境的改造有什么看法呢？不妨找我们聊一聊吧。
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