四川
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同课异构展风采
联合教研促发展
南充市蔡显富名师工作室
与南部县东方学校初中数学联合教研活动纪实
联合教研促成长，凝心聚力启新航。为充分发挥名师工作室的辐射引领作用，精准把握教育方向，增强教学实践的实效性，加速教师的专业成长进程，进一步加强市县区域间教师交流，学校荣幸地邀请到南充市蔡显富名师工作室的专家团队莅临我校开展联合教研活动。本次活动旨在通过观课、说课，评议课例、共同研讨及专题讲座等形式，促进区域间教师交流合作，共同提升教育教学质量。
南部县东方学校校长何明春同志对本次莅临活动的领导及蔡显富名师工作室的专家团队表示了热烈的欢迎，感谢他们为东方学校的教研注入新的活力。何校长热情的致辞拉开了活动的序幕。
课堂展示，各放异彩
此次联合教研活动中，南充市五星中学林兴文老师和南部县东方学校邱铁峰老师分别为大家带来了两节精彩的《轴对称》。
邱老师的教学设计新颖，紧密联系生活实际，用任务群方式串联课堂，调动学生学习的主动性和积极性，让学生欣赏生活中具有轴对称美的事物，初步感受轴对称图形来源于生活，又应用于生活的特点。通过引导学生探究图片的共同特征，进一步加深理解轴对称图形的特征。在本课教学中，邱老师倡导学生参与、探究、交流、合作，着力于凸显出以学生为主体的课堂教学模式，真正培养了学生学习数学的能力。
林老师的课堂以活动探究形式展开，用提问来引导学生思考，用组内合作的方式来解决问题，多种方式帮助学生突破知识的难点。林老师在教学中紧扣教学目标，注重培养学生的核心素养，让学生从整体上把握知识，构建知识框架，教学方法多样，极大地激发了学生探求知识的欲望。
说课议课，共促成长
同一节课，不同的教学思路，不同的风采展示，相同的是以研促教。课后，两位老师分别就执教的《轴对称》进行了说课，在“说”中呈现了异彩，在“课”里蕴藏了巧思，老师们都全面深入地诠释了自己的教学理念，充分展现了自己潜心教研的风采。
南充市龙门中学廖海权老师和南部县教科室张长远主任对两位老师的课堂给予了高度评价，纷纷表示本次联合教研活动为老师们提供了课堂教学展示与交流的平台，真正实现了资源共享，智慧分享。同时希望老师们借研讨交流汲取经验、拓展思路，在反思中获得成长，促进教师的专业素养提升，凝心聚力把教研活动做真、做实，用集体力量成就高效课堂，书写教育新篇章！
仪陇县教研室王剑锋老师带来讲座《用好新教材，实施新教学》，王老师首先提出课程修订的重要性，其次，他凭借深厚的学术功底及丰富的实践经验，从理论到实际，深入浅出解析了新课标理念下新教材编写理念及数学教学新趋势与新方法。
蔡显富名师工作室领衔人蔡显富老师为本次活动作总结，他提出课堂教学要深入理解教材，突出数学本质，发展核心素养；教学要考虑学生已有的知识体验，找准学生知识的生长点，注重学生知识的迁移点，锻炼学生思维，培养学生思考与应用的能力。
南充市教育科学研究所帅旭主任也对本次活动提出了指导性意见，他肯定了此次联合教研活动名师工作室的核心引领作用，赞扬了南部县东方学校对教研教学活动的重视，对学校为老师们搭建了观摩研讨、交流学习的互动平台感到欣慰。并希望学校在今后的发展中，能不断创新，勇往直前，共同书写东方教育的新篇章！
砥砺深耕，奋楫笃行
潜心向学，方能问道远方；砥砺深耕，方能扬帆破浪。教研活动的开展，推进了南部县东方学校的课程教学改革，提高了教师的教育教学水平，相信东方学校的老师们定会在教学的专业化道路上默默耕耘、砥砺奋进；为学校的高质量发展凝心聚力、奋楫笃行！
【东方学校新闻媒体中心】
撰稿|宋思雨
图片|赵 云
编辑|赵 云
审核|何明春
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