常规伴成长 习惯筑未来——初一年级班级管理一日常规展示

常规伴成长

习惯筑未来

初一年级班级管理

一日常规展示

著名的教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”科利华中学铁北分校践行“润致为学”红藤育人观，初一年级设立润“秩”课程——在秩序中成长。为培养学生良好的行为习惯，进一步规范教育教学常规，体现良好的班集体形象，初一年级组开展“常规伴成长习惯筑未来”班级管理一日常规展示活动，分别从晨读、劳动、学习、运动、午间、放学等多个不同角度展现了班级风采。

1晨读篇

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早上同学们进入教室，开始新的一天学习之旅。晨读时，老师要求每位同学“正坐姿、练专注、读有声”，精神饱满的朗读。同学们以最佳的精神状态展示了日常朗读习惯。

2劳动篇

学校坚持培养学生做一个热爱劳动的人， 讲卫生、爱干净、会整理，只有真正地爱班爱校，才会用心打理出干净整洁的教室环境，才会有更高效率的学习。老师叮嘱学生要做到“迅速、干净、彻底”。每天清晨，清洁教室和校园的每个角落，让自己有一整天的好心情！

3学习篇

夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。学生上课前要准备好课本、学习用品等。专用教室排好队列，课上专心听讲，积极思考。做到“入室即静，入坐即学”。

4运动篇

运动是生命之源，是活力之源。一排排整齐的队伍，一声声昂扬的口号，一个个自信的笑容，都是学校最耀眼的存在。出操过程队伍要“快静齐”，激情四射的排球操，精心编排的身体素质操彰显了铁北学子的激情与活力。

5午间篇

中午下课铃声响起，同学们有序进行就餐，学校倡导就餐“五不”礼，做到取餐不插队，室内不喧哗，不打闹，用餐不浪费，餐后不乱放。让“文明用餐，光盘行动”成为一种习惯，弘扬中华传统美德。

为保证下午有充沛的学习精力，同学们统一在教室进行午休，安静有秩序，不影响他人，已经成为一种自觉的默契和共识。

6放学篇

每天放学的时候，一排排整齐的队伍，一声声“老师再见，保安叔叔再见”结束了一天充实而美好的校园生活。

英国诗人德莱顿说：“首先，我们培养习惯；后来，习惯塑造我们。”习惯养成贵在坚持，持之以恒。铁北教师对学生的养成教育一定常抓不懈，让良好的行为习惯注入到学生的潜意识，培养文明有礼的铁北好少年。相信同学们会在铁北这片沃土上健康、快乐、充满自信地茁壮成长。

来源：南京市科利华中学铁北分校

供稿：初一年级组

一审：桑琳 吴晓璐

二审：倪立擎

三审：马 莉

编委会：周洁 袁靖涵 舍春 桑迪

栏目主编：周洁

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