桃李不言 春华秋实育芬芳——澧浦完全小学王子颖老师优秀事迹

王子颖，澧县澧浦十回小学教师，县人大代表，毕业于山西大学。在她的教育旅程中，一直潜心躬耕于小学语文教学及班主任工作。在她的悉心指导下，学生们曾多次荣获征文比赛的优异奖项；她自己也处处留心日常教学实践，从一点一滴的一线教学中提炼教育智慧，将育人心得和学科探索凝练成优秀教育成果，多次荣获国家、省、市、县级奖项；她所带的班级屡次在常规质量检测中取得出色成绩，学生们的求知热情和学习动力均与日俱增。这些都是她赢得“教学能手”和“优秀班主任”等荣誉称号的深厚实力证明。她以爱心和奉献精神为桥梁，对教育事业常怀热情与执着，献身教育的理想贯穿她从教以来的每一天。

爱岗敬业，恪尽职守

王子颖老师以其踏实、认真的工作态度闻名校园，她在平凡的教育岗位上，常年如一日地坚守着真挚的教育初心。回顾2022年的第一学期，新冠疫情的反复使孩子们经历了三次封控，居家隔离期间便只能不得已接受线上教学。直到11月份，疫情状况依旧严峻，班级里能正常上课的学生由原本的50人减少到不足10人，长期操劳的老师们也接二连三被病毒击倒，从最初的三十多人减少到最后的十几人。然而，当时已身怀六甲的王老师强忍着身体上的疲倦和不适，勇敢克服了家庭方面的多重困难，也不顾病毒传染的威胁，坚守在工作岗位上，全心全意地担起了整个班级的看护责任，在班主任请假回家后，又独自一人承担了管理学生的任务，夜以继日地为班集体筑起最坚实的后盾。她白天在校教学，晚上回到家后，还要为居家隔离的孩子们细心设置作业，进行线上批改，并针对错误较多的学生进行个别连线讲解。

在日常工作中，她一直切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，兢兢业业，从不拈轻怕重。2023年9月，初为人母的她便将未满六个月的孩子排在了学生之后，毅然返回工作岗位，在澧浦十回小学担任六年级教学兼班主任工作。众所周知，十回小学处于县城边界，较之前的学校路程远了许多，但她却没有丝毫迟疑，克服了往返照顾襁褓婴儿的困难，义无反顾接受了领导安排的各项任务。家长们经常发出由衷称赞：“王老师责任心十足！真庆幸孩子可以遇到这样一位好老师！”

潜心钻研，实践创新

“问渠那得清如许，为有源头活水来。” 王老师不仅在教学工作中恪尽职守，而且还怀揣终身学习的理念不断钻研教育教学工作，追求更加卓越的教育成果。她在工作之余投入大量时间研读最新版语文课程标准，并且关注语文学界提出的新思维新方法用以指导自己切实的工作。她将自己视为永远在成长过程中的学习者，不断充实自己的知识储备，以严格的标准进行自我鞭策。她不遗余力地钻研教材，认真组织并积极参与教研活动，积极参加各类教育培训提升自我专业素养，持续反思并总结教学经验，努力提升自己的教学水平。这些年来，她的勤奋付出和经验所得为所带班级赢得了显著的进步和丰硕的荣誉，她的不懈努力在光阴的见证下收获了灿烂的回响。

爱生如子，亦师亦友

“假如我是孩子，假如这是我的孩子”，在班主任工作中，她将心比心，用真心换取学生的信任与爱戴，做学生的知心朋友。她相信每一位学生都有闪光点，要在尊重个体差异的前提下给予耐心的教导，要善于发现学生的长处，因势利导，多表扬、善鼓励，不放弃任何一个学生。留守儿童小文以前是令诸多老师头疼的问题学生之一，情绪还易失控，每次稍稍受到哪怕很委婉的批评，都会眼眶泛红，噙满泪水，然后捏紧拳头，一副要把老师吃了的样子。面对这位同学，王老师没有采取斥责，而是调整策略，用真诚拉进彼此的距离，经常关心他的学习和生活，偶尔和他开玩笑，有时候也为他的进步发放奖励。经过一段时间的努力，小文同学的状态有了明显的好转，课余时间会主动跟王老师谈心，学习态度上逐渐端正起来，成绩也随之进步不少，焕发了一种新的阳光面貌。此外，还不得不提另一位“风云人物” ——调皮捣蛋王小杰，捉蛇搞恶作剧，逃学、顶撞老师等都是他的“杰作”，一再让老师们苦不堪言。后来在王老师的耐心教育和引导下，他逐渐变了样，还在日记本上写下“后悔以前没有好好读书”一类的话，为自己以前不珍惜学习机会而懊恼……一言概之，王老师和自己带过的每位学生都保持着亦师亦友的温馨和谐关系。学生们常通过微信、电话、短信和她交流，倾吐少年的烦恼困惑，和她分享内心深处的小秘密，她也十分乐于为大家扮演起知心姐姐的角色。毕竟，多年的班主任工作经历使她深深懂得：教育就是在阳光下播撒爱的事业。

师者情怀润桃李，芳华尽处散清香。王老师是学生们喜欢的良师，是同事们信任的伙伴，在未来的教育之路上，她将继续以爱为舵，扬帆远航，用热情与拼搏谱写出更美丽的教育篇章。（李佳幸）