“三个一百”同频共振，成都青羊区校家社协同育人联盟正式成立

近日，由四川省教育厅、成都市教育局、成都市妇联、成都市家长学校总校指导，青羊区委宣传部（区文明办）、区委社会工作部、区教育局、区妇联主办的第三届全国家庭教育宣传周暨青羊区校家社协同育人联盟成立大会在成都市成飞中学举办。相关单位和区属中小学（幼儿园）负责人、“种子家庭”和社会单位代表等240余人参加。

青羊校家社协同育人联盟成立

促进教育资源共享、优化育人环境

成都开放大学党委委员、副校长，成都市家长学校总校专班主任曾垂刚肯定了历年青羊区家庭教育所取得的成绩，强调了学校家庭社会协同育人的重要意义，并指出当前家庭教育所面临的挑战，对青羊区校家社协同育人联盟的工作使命提出期望。

青羊区人民政府总督学、区教育局党组成员、教育考试中心主任张勇介绍了联盟成立的背景及意义，指出青羊区成立校家社协同育人联盟是落实国家政策、推进教育事业高质量发展的有力举措，联盟将推动学校、家庭和社会在育人方面深度融合和共同发展，实现教育资源共享、优化育人环境。

活动现场，成都市树德协进中学学生带来的反校园欺凌情景剧《陈默，别害怕》深深打动了在场的每一位观众。该剧以艺术化的形式展现校园欺凌对个人心理、生活以及社会带来的负面影响，引发了大家对缺失家庭教育问题的深刻思考，同时呼吁学校、家庭、社会共同关注和解决这一问题。

“为了预防和减少校园欺凌的发生，我们需要从家庭入手，改善家庭氛围和亲子关系，优化父母的教养方式，关注孩子的心理需求，并树立良好的家庭榜样。”青羊区家庭教育专家李萍向大家讲授了家庭在校园欺凌中如何发挥作用。

同时，四川致高律师事务所侯盛律师带来了一场精彩的专题讲座《家庭教育促进法》。他结合丰富的案例和深入的分析，深入浅出地讲解了家庭教育的相关法律法规，让大家对家庭教育的法律责任和义务有了更加清晰的了解，并对家庭教育有了更加全面和深入的认识。

学校代表、“种子家庭”代表和社会代表分别分享了在校家社协同育人方面的经验和做法，他们纷纷表示，将积极参与联盟的各项活动，共同推动校家社协同育人工作深入开展。

“三个一百”同频共振

推动校家社协同育人工作深入开展

据了解，青羊区学校家庭社会协同育人联盟由100所学校、100个“种子家庭”、100个社会单位组成。联盟成员包括成都市泡桐树幼儿园等37所幼儿园、成都市实验小学等42所小学、成都市成飞中学等21所中学、陈麒名家庭等100个“种子家庭”、西御河街道等12个家长学校子校、西华门社区等67个家长学校点校、成都大学等27个社会单位。

该联盟致力于加强学校、家庭和社会之间的紧密合作，确保三者能够共同为学生的全面发展和成长提供有力支持。通过积极整合学校、家庭和社会的教育资源，实现资源的最大化利用和有效共享；通过组织各类活动、讲座和培训，向家长传授先进的教育理念和科学的教育方法，提升家长的家庭教育能力；同时为学校提供教育政策解读、教育资源对接等服务，支持学校更好地开展教育教学工作。

同时，该联盟的100所学校、100个家庭、100个社会单位同频共振，推动校家社协同育人工作深入开展。作为教育的主阵地，学校负责为学生提供优质的教育资源和教学环境，确保学生得到全面、系统的知识和技能培养，并制定、执行相应的教育教学计划，加强学生的日常管理和行为规范的引导；建立有效的家校联系机制，通过定期举办家长会、家访、家长义工团活动等形式，加强与家长的互动，让家长了解学校的教育理念、教学计划以及孩子在校的表现，促进家校共育；充分利用社区资源，与社区建立紧密的合作关系，通过组织社会实践活动、社区服务、文化交流等活动，让学生更好地融入社区，增强其社会责任感和公民意识；与其他成员单位共同制定协同育人计划，明确各自的职责和任务，通过定期召开联席会议、开展联合活动等方式，加强彼此之间的交流和合作，形成育人合力。

家庭则要为孩子提供一个温馨、和谐、充满爱的成长环境，使他们能够在关爱和支持中健康成长；积极参与孩子的教育过程，与学校和社会保持密切联系，形成教育合力，关注孩子全面发展，鼓励孩子积极参与各类活动，培养孩子综合素质；发挥在家庭教育中的主体作用，与学校和社会共同制定教育计划，落实教育措施；家长要关注孩子的心理健康，与孩子保持良好的亲子关系，善于沟通，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题，了解他们的想法和需求，帮助他们建立正确的价值观和人生观。

社会单位要提供良好的环境和氛围，为孩子们的健康成长创造有利条件。包括维护社区的安全稳定，减少不良因素对青少年的影响，以及倡导积极向上的社会风气和价值观；积极参与和支持协同育人工作，与学校、家庭共同合作，形成育人合力；组织丰富多彩的文化、体育、艺术等活动，让孩子们在参与中拓宽视野、增长见识、陶冶情操；关注青少年的心理健康和成长需求，提供必要的支持和帮助——比如建立心理咨询热线或服务机构，为青少年提供心理咨询和疏导服务；设立奖学金、助学金等资助项目，帮助有需要的青少年顺利完成学业。

青羊区教育局相关负责人表示，校家社协同育人联盟的成立为青羊区学校家庭社会协同育人工作注入了新的活力和动力，青羊区将充分发挥联盟作用，不断探索和实践校家社协同育人的新模式、新路径，推动教育领域的改革与创新，推动各方在教育理念上达成一致，共同为学生的全面发展提供支持，为推进四川省实施校家社协同育人促进行动，构建学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人格局贡献青羊力量。

供图：成都市青羊区教育局