“圆”来是你丛台区第四幼儿园
课程故事
对于小班的幼儿来说,世界的一切都是那么神奇,值得去探索。他们的小脑瓜里会想:为什么有些东西是圆的,而有些东西不是。他们有很多的“为什么”,需要我们去引导、去探索、去发现。
· 活动缘起·
户外活动中,幼儿玩吹泡泡的游戏,孩子们特别激动,对泡泡产生了强烈的好奇:泡泡是什么样子的呢哦原来它们是圆圆的,在阳光下还会发出五颜六色的光。那除了泡泡,还有哪些东西是圆圆的呢于是我们开启了探索……
· “圆”来在这里 ·
主题调查
我们身边“圆”的东西随处可见,那圆到底是什么呢萌娃们带着这个问题完成了调查表。
经过调查,小朋友们发现原来在我们身边有许许多多圆形的物品。它们的种类很多,在很多地方都能见到。这些发现吸引了小朋友的注意,也打开了他们探索的大门。
找圆大比拼
生活中有很多圆,小朋友们说:“圆宝宝藏在天上,藏在地上,藏在花朵里,藏在身体上……”萌娃们从幼儿园、家里和自己身体上都找到了圆
· 圆来真好看 ·
艺术活动:《圆形变变变》
在“圆圆”变形记的过程中,萌娃们通过画圆、拼圆、吹圆、玩圆多元的形式来表达对“圆”的喜爱。
体育活动:《好玩的圆》
孩子对圆兴趣十足,他们喜欢去体验、探索,一起和“圆”做游戏,好玩又有趣。
· 课程总结 ·
通过本次活动,孩子们对圆的特征有了更清晰的认识。他们在创作中、游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对圆的理解和认识,在活动中自主创造,感受圆的魅力。在“圆”的世界里,我们看到了他们的童心、童真、童趣。在这一系列活动中,我们给予孩子们探索的空间,充分的支持,让他们在直接感知、实际操作、亲身体验的过程中学习。我们将跟随萌娃们的脚步,在“圆”的世界里漫游,进一步发现“圆”的更多秘密
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