四川
以无声环境 润多彩童心——宜宾市南溪区大观镇中心幼儿园开展班级环境创设评比活动
《指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展”。为更好地倾听儿童的声音，追随儿童的脚步，在适宜的、有准备的环境中看见儿童的学习和发展，发挥环境对幼儿学习与发展的促进作用，同时为老师们搭建互相参观学习的平台，提供交流机会。2024年5月10日，宜宾市南溪区大观镇中心幼儿园组织各班老师参与各班环境创设参观，开展了班级环境创设评比活动。
本次评比活动以“听讲解、走现场”的形式进行。过程中，由班级教师担任讲解员，依次介绍本班区域、主题墙面的设计。
在各班主题墙上，我们欣赏到了孩子们呈现的各种作品、问题与记录、探索与发现等。在墙面上，孩子们展现了自己在活动中的成长，获得了新知识、新体验、新发展。
评比不是目的，交流提升才是关键。评比结束后就参观交流过程中看到的亮点和问题进行沟通与交流。最后，大家的辛勤付出得到了肯定和表扬，同时也对存在的不足提出了改进的建议，希望老师们不仅要创设，更要充分、有效地利用好“环境”这一教育资源，把它渗透在整个幼儿园保教工作中，促进幼儿全面、和谐、健康发展。（龚敏 刘秀 来源：宜宾市南溪区大观镇中心幼儿园）
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