依托AI技术打通育人路径，这场教师研修科技感满满

作者：冯利 张娜娜

雨落百谷丰，才聚百事举。4月19日，一场由AI数字人主持的“谷雨人才日--教育3.0，带你遇见未来”主题研修活动在浙江省宁波市海曙区天悦幼儿园举行。本次研修活动由海曙区教育局主办，海曙区教师进修学校承办，600余名来自海曙区“曙师·青蓝协作”组的成员及新教师们线上线下一起参与了这场科技感满满的研修活动。

什么是教育3.0？活动伊始，AI数字人为大家做了解答。教育3.0是在教育1.0、教育2.0基础上的变革，它不仅是一种学习模式的变革，更代表了教育的价值和目标的转变，学生不再是被动的知识接受者，而是积极的知识创造者。跟随AI数字人的主持，研修活动聚焦新时代教师应锤炼的六项新基本功“立德树人、研究、融合、协同、评价和数字化”展开研讨，采用“话题盒子+头脑风暴+小组汇报”的模式，呈现了一堂精彩纷呈、创意十足的研修盛宴。

“请大家带好手环跳起来，关注运动心率数值......”研修现场，体育组的老师们以“评价”为主题，跟随AI主持人体验体育课堂指导系统，“沉浸式”学习运动智慧化系统为体育课堂带来数据支撑。随着运动强度的提升，实时监测每位老师的运动强度、个体运动密度、热量消耗等，并提供评价反馈。“今天感受到了AI的高速数据分析能力，通过数据反馈，可以科学精准评判课堂上学生的运动心率、负荷等，能让我们对学生的运动承受力有更直观的了解，可以根据每位学生的运动能力调整课堂节奏，定制最佳运动方案，十分有帮助。”海曙外国语学校体育老师王炎东说道。

其他各组也跟随着AI主持人开启深度探索。语文组用AI技术打通育人路径，将“立德”于教、无痕“树人”的理念传递给教师；学前组通过与AI智能体、观众互动等多元形式，身临其境尝试了未来教育视野下幼小衔接活动的新模式；艺术组载歌载舞，寻找人工智能和人类创造力相结合、推动未来艺术教育发展的创新实践方式；思政组通过跨学科协同、人机协同，打破学科间、现实与虚拟间的界线，与科学家钱教授进行了一场穿越时空的对话。

海曙区教育局相关负责人表示，此次“教师研修+AI”的新尝试，生动诠释了新时代教师六项新基本功的内涵，达成了跨界融通的研修场景、弹性多元的研修内容、自主张力的研修形式，进一步擦亮了“曙师HUI”品牌，对今后辖区教师培养培育工作具有强有力的借鉴和指导意义。