山东
劳动者之歌
2024年全国五一劳动奖章获得者、山东师范大学数学与统计学院教师周峰，2018年到校任教。作为一名青年教师，他把提升学生数学素养、培养学生解决问题的能力当作课堂的根本，把“认真上好每一堂课”当成自己的使命，形成了一套“峰”味十足的教学风格。
这是周峰的一堂普通的数学课，他的课堂改变了许多人对数学课枯燥乏味的刻板印象。在周峰看来，要让学生学会数学，首先要让学生感受到最简单、最本质的数学结构。为了让学生在复杂的证明中看清研究问题的思路，把看似抽象的内容讲得简明易懂，他自制教具，通过游戏的方式把数学讲得生动而有趣。
山东师范大学数学与统计学院学生
周老师的课堂生动形象，简单易懂。
山东师范大学数学与统计学院学生
在周峰老师的课堂中，他用一花一草一木向我们展示数学的奥秘。
周鹏飞 山东师范大学数学与统计学院学生
实变函数课是我们本科比较难的一门专业课，它其中涉及到一些非常晦涩难懂的定理，这个时候周老师就会用它巧妙的构思，将整个课程串联成一个整体，并且用生动形象的实例来帮助我们理解这些定理。
工欲善其事，必先利其器。周峰的课堂深受同学们喜爱的背后，是他对教学内容和教学技能不断打磨的结果，在2023年4月落幕的第六届全国高校青年教师教学竞赛中，周峰在清华大学捧起了理科组全国一等奖第一名的奖杯，实现了山东师范大学在全国高校青年教师教学竞赛中一等奖的突破，这也是历年来山东省高校最好成绩。但回看备赛和比赛过程，周峰走得并不顺利。
周峰 全国五一劳动奖章获得者 山东师范大学数学与统计学院教师
我于2019年参加高校青年教师教学竞赛，2019年、2020年两届都没有从学院中突围，我有一些灰心，这个时候我的教练给我加油，让我从教学内容、教学设计、教学方法、教学理念全方位的提升自己的教学能力。从 2021 年参加院级选拔开始，历经了学院选拔、学校选拔、省预赛、复赛、决赛、山东省遴选赛第一轮、第二轮，一直走到国赛，总共经历了 8 轮比赛，前后历时长达 541 天。
虽然备赛过程道阻且长，周峰和他的团队依然坚持到了最后，并且这个过程给了周峰一笔宝贵“财富”。
周峰 全国五一劳动奖章获得者 山东师范大学数学与统计学院教师
这是我的宝贝，这本宝典记录了我们每一日，从白天到黑夜为备赛艰辛探究的过程，记录了课程每一节课的理念、设计方法、过程实施、反思的全部内容。为了实现教学内容的创新性、高阶性、挑战度，对于课程每一个案例的选取，每一个问题的凝练，每一个知识的生成、每一个应用和拓展，我们都反复推敲、精雕细琢，这些是青年教师提升教学能力的一笔宝贵财富。
今年，周峰获得2024年全国五一劳动奖章，这对于他和他的团队来说，是一份沉甸甸的集体荣誉。
周峰 全国五一劳动奖章获得者 山东师范大学数学与统计学院教师
它将激励我们不忘教育初心，树立躬耕教坛、强国有我的信心和决心，在今后的教学科研工作中践行教育家精神，弘扬劳动精神、工匠精神，加强教学团队建设和合作探究，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国的建设作出自己的努力。
周峰是山东师范大学加强青年教师队伍建设的一个缩影，作为一所师范类院校，学校把青年教师作为重点培养对象，让青年教师能够站稳讲台、站好讲台，不断提升教育教学能力，为国家培养更多优秀人才。
张建 山东师范大学校长
山东师范大学把加强教师队伍建设作为重要的战略型工作来抓，助力青年教师快速地站上讲台、站稳讲台、站好讲台，不仅培养他们传递知识的教书匠，更是一名能够服务于国家战略需求和区域经济社会发展需求的科学家。周峰老师就是我们这些优秀青年教师的典型代表，通过这样一个教师发展模式的创新和推行，我们学校涌现出了一批优秀的青年教师。
山东教育卫视记者 蔡玉田
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