河南
南阳网讯（通讯员赵天罡）为进一步落实国家、省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》文件精神，提升送教教师业务能力，进一步提高送教上门服务质量，切实保障重度残疾儿童平等接受优质教育的权利并得到有效发展。1月7日内乡县特殊教育学校举行送教上门学生个案研究评审活动。
在评审开始前，学校相关处室负责人简单介绍了前期活动开展情况，并带领评委学习了《内乡县特殊教育学校送教个案研究评分细则》。据悉，本次活动以“打造高质量送教上门服务队伍”为主题，内容以康复训练和生活自理能力培养为主，旨在鼓励教师加强对学生的研究，根据诊断评估和学生身心特点制定科学合理的个别化教育康复计划，为特需儿童提供高质量支持。活动2023年11月筹备至今，共收到来自全县16个乡镇的送教学生个案研究材料40余篇。
由学校专任教师和优秀送教教师组成的评审组，依据《个案研究评分标准》，秉承“公平、公开、公正”原则，认真细致审阅每一份个案材料，进行打分。最后分别评出了一二三等奖。
近年来，学校高度重视送教上门工作，为了让每一个重度残障儿童都得到最合适的教育，最适切的发展，学校紧紧围绕“ 学生需要什么，我们教什么，学生能怎么学会 ，我们就怎么教。”的送教理念，规范送教流程，形成了家庭访谈--诊断与评估--制定个别化教育康复计划--领域教学康复训练--中期评估--个别化教育计划变更--领域教学康复训练---最终评估的送教上门工作模式。
本此次送教学生个案评审活动展示出了特殊教育送教教师的专业实力，更为大家提供了互相学习与借鉴的机会，为学生提供高质量的送教上门服务打下了坚实的基础。我们期待每一位孩子都能享受均衡优质的教育资源，期待每一朵残缺的花儿都能美丽绽放。
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