某教师批卷评语火了, 两个字惹怒家长, 这样的老师能教书育人吗!

考试是教育的重要环节之一。它可以很好地考验这个阶段学生的学习情况，所以，每学期都会有两次大的考验——期中考、期末考。

对于学生来说最期待期末考试，因为这场考试结束后，学生便迎来“寒、暑假”，可是要想过好这个假期也不是件容易的事情。

学生必须取得好成绩。如果成绩理想，那就一家人“欢喜过年、母慈子孝”，如果发挥失常，那就免不了“男女混合双打”。

当然老师也十分看重学生的考试成绩，如若所带的班级学生成绩偏低，自己也是完不成绩效同时会受到校领导的批评。

所以，老师会认真地批改试卷，同时了解每位学生的不足之处，同时写一些评语，或鼓励、或夸奖、或点评，但是有位家长却对老师的评语十分不满。

某校教师为学生批改试卷时，写了“两个字”评语，瞬间惹怒家长

在学生和家长眼里，老师一直是个光辉的形象，站在讲台上发光发热，当然，能当老师的人也一定是和蔼和亲、对学生友好。

可是宁波某教师在为一年级学生批改试卷时，写上了“恶心”的评语，只因为小学生的字写得太大，同时还扣了10分。

这件事对小学生而言打击不小，年龄尚小的她不明白老师为何这样评价自己。学生父母看到试卷后也立即和校方反应，结果可想而知，老师上门道歉，学校为学生进行心理辅导。

但是值得深思的是，身为人民教师，为何会跟一个小学生“较劲儿”，用恶劣的语言评价学生，教师队伍为何有这样的教育者呢？

主要和从业者的年龄有关，像一些普通小学在招聘教师的时候，首先不会设置太高的学历门槛，只要有教资证通过考试便能上岸。

但是这批新入职的教师都很年轻，大部分都没有成家更没有子女，所以在教育学生时缺乏耐心，尤其一个班级四五十人，对于年轻老师来说，上课是件烦躁的事情，所以就有了我们看到的一幕。

作为老师要有“三心”，才能更好地教书育人

教师岗一直是热门行业，尤其近些年就业难，大学生在求职时更加青睐于教育岗，不仅福利待遇好，同时有带薪寒暑假，而且上岸后也能为父母增光。

但是，教师这个岗位并不是所有毕业生都能够胜任，毕竟老师是神圣的职业，肩负着培养、教育下一代的重任。

虽然老师有一定的知识储备，但要想教育好学生，成为一名优秀的人民教师，这“三心”就显得尤为重要！

首先是爱心。由于小学生的年龄尚小，所以他们的认知与想法会比较天真，所以经常会问老师和家长一些“幼稚”的问题，作为老师不能嘲笑，毕竟我们也是从这个阶段长大的。

要想成为学生的好朋友，老师有时候需要放下姿态，成为学生的一份子，了解他们的所感所想，才能更好地教书育人，这需要老师的爱心。

其次是耐心。由于每位学生的生长环境不同，家长教育模式不同，所以小学生的性格不尽相同，在学习知识时，吸收的程度也均不同。

一个班级总有几个佼佼者，也有几名被标上“笨”标签的学生，要想让学生都学会知识，那么老师需要多关照下成绩较为落后的同学，这就需要老师拥有耐心。

最后是恒心。教育的复杂性要求教师必须要有恒心。要顺利地完成教育工作，教师一定要有恒心，开学的时候制定好的教学计划，学期计划，周计划，要持之以恒的去完成并要及时的修订。

教师对教育要有恒心，耐心，学生学习的成绩提高，学生思想意识的转变，学生行为规范的养成，学生道德品质的形成，不可能是一天两天就能够完成的，一定要持之以恒的去辅导去规范去引导。

笔者有话：要想作为一名合格的教师，就要站在学生的角度，为学生考虑，而不是站在高处去指责学生，老师也应该注意自己的言行举止，就像这位教师用“恶心”二字评价学生，不仅给孩子造成一定阴影，同时还误了自己的前程。

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