家有宝贝沉淀在流年里的算盘

宝贝：算盘

宝贝拥有人：张方修

地点：泗阳县众兴街道富园名都小区

前几天搬家，书橱里静静地躺着两把算盘，一把是家里祖传的，另一把是古玩市场淘来的。我拿在手里抚摸着，心里充满着矛盾，留着吧，太占地方，也没什么用处；丢了吧，觉得这是中国智慧对人类的伟大贡献，于心不忍。思忖再三，最终还是难以割舍，带到了新居。

这几天，我对算盘的印象一直在心里挥之不去。这个被誉为计算机的鼻祖，人类的伟大发明，这才几十年啊？它曾经与人们的生活联系是那样的紧密，怎么能说消失就消失了呢？

算盘，据相关历史资料记载，是东汉数学家徐岳发明的。算盘是中国的国粹，古代中国的一项重要发明，迄今已有2600多年的历史。“七子之家隔两行，十全归一道沧桑。五湖四海盘中算，三教九流珠上忙。柴米油盐小黎庶，江山社稷大朝堂。”说的就是算盘。算盘一直是国人用来计算的主要工具，在二十世纪八十年代前，人们计算基本上都是用算盘。从单位里的会计、工厂的统计、金融机构的业务员，到供销社、食品站、粮管所的营业员，算盘都是不可须臾离开的工具，也是每个家庭的必备之物。

小小算盘不简单，集中体现了古人的智慧。它结构科学合理，四边有框，中间有档，竹子做柱，穿上珠子，上2下5，各代表5和1，有9档、11档乃至更多。算盘的计算能力强，多大的数据都可以计算，一把算盘可以解决很多计算问题。而且加减有口诀，不仅易学易记，还朗朗上口。有的人并不识多少字，但可以打一手好算盘，把小小的算盘操打得出神入化。除了计算加减乘除外，还可以开方。难怪算盘被誉为人类历史上的第五大发明。

记得小时候，珠算课是必学的，一般从三年级开始，多数小学生或买，或借，都要带一把算盘上学。记得我上珠算课时，回家告诉母亲要家里准备，母亲回答我：“家里没有。”我心里一沉，凉了半截。第二天父亲回来了，从自行车的车兜里摸出一把算盘，笑盈盈地交给了我。尽管这把算盘比较旧，但看得出品相不错，四个角用黄铜皮加固，材质很好，可能是经常用的原因，整个算盘黑里透亮。我一下子高兴了起来，我有算盘了！上课不用向别人借了！母亲还找来一根宽布条，拴在算盘两边的框上，让我上学时背着。从此，我每次上珠算课，就这样背着算盘，兴奋地上学，跑起路来算珠噼噼啪啪地作响，像是给自己伴奏。

珠算课也是我喜欢的课程，听老师教打算盘的口诀很入耳，觉得就像学唱歌：“一上一，二上二，三下五除二，四下五进一……”我们似懂非懂地跟着念，小手笨拙地在算盘上乱拨。开始是嘴上跟着念，手里跟不上拨，只听到算珠乱响，后来拨着拨着就乱了。几节课下来也没有学会，只是觉得好玩。看到老师的手指在算盘上飞舞，嘴里念着口诀，答案计算又快又准，非常崇拜。

父亲在百忙之中曾经教过我打算盘。比如六加七，需要先拨一个六，再加七，用“七上二去五进一”的口诀，之后教我练基础。通过不断累加的方式，训练我的手、眼、脑的协调能力。可惜我耐心不够，没有坚持学下去。

其实，在二十世纪八十年代前，打算盘是非常重要的技能，许多单位都举办过算盘比赛，有的高手一边看账本一边打算盘。有的还能蒙上眼睛盲打，显示出高超的技艺。那时候，无论是机关、企业，还是农村的生产队，会打算盘是财务工作者最基本的技能，否则会让人笑掉大牙。

现在，虽然算盘随着时代的发展和科学技术的进步，已被各种电子计算器所取代而退出历史舞台，但它的里程碑意义是永恒的。2013年，中国珠算申遗成功，中国算盘被评为影响世界的101项小发明里的第一名，它和人类历史上的许多发明一样，它曾经的历史贡献是不会被人们忘记的。

沉淀在往日流年里的算盘，我家中的宝贝，我要永远珍藏它。（张方修）