湖北
你知道吗？最近40年，我们国家有91.6万所小学消失不见了。最高峰的时候，我们国家的小学超过100万所，几乎村村有小学。孩子们，不用长途跋涉，也不用背井离乡到他乡求学，更不用小小年纪就离开父母去住校。那时候家门口就可以上学。即使到了1992年，我们国家还有71.3万所小学。1992年到现在，过去整整30年，你猜一猜，我们现在还剩多少所小学呢？15.8万所！这就意味着在30年的时间里，我国有超过55万所小学消失了。
我统计了从1992年到2020年将近30年的教育数据，让我们一起来感受一下历史的沧桑和巨变。1992年的71.3万所小学为基数，截止2020年30年时间，我们的小学关停率是多少呢？78%！接近80%的小学没有了。我想问一下手机前的您，您曾经就读的，甚至您父辈也曾经就读的那所小学现在还在吗？
根据教育部公布的数据，我国平均每年有1.98万所小学被关停。平均每天关停54所，也就意味着54个村子失去了学校和老师，失去了叮叮当当的上课铃声。最高的一年发生在2001年，当年全国关停了6.23万所小学。平均每天关停170所，创下历史纪录。2001年如果加上2002年，两年时间，接近10万所小学被关停。由于大量农村小学被关停，直接产生了一个结果，就是乡镇小学、城市小学、城区小学办学规模迅速扩张。
1992年，我国每年小学招生人数平均为每校31个学生。一个学校招三十来个孩子。到了2020年，平均招生人数突破了110人，增长了接近四倍。招生人数的扩张带来了在校学生数的增长。1992年我国小学在校学生人数平均是每项171个人。分到年级，每个年级还不到30个人。所以上了一定年纪的都知道，他们读书的那个年代只有几年级，没有几班的概念。见面只会问你是几年级的，而不会问你是几班的。因为一个年级就一个班，甚至在偏远山村，可能两三个年级的孩子凑在一个班里上课。
我爸就曾经有幸上过这种混级班。他们二年级的跟着三年级的一起上课。二年级上课的时候三年级写作业，三年级上课的时候二年级写作业。这样的场景估计以后永远都不会再有了。到了2020年，小学在校学生人数飙升到每校680人。也增长了四倍。平均到年级，每个年级都超过110多人。那至少就要开设好几个班了。所以现在的孩子一定得说我是几年级几班的，因为几乎不存在一个年级一个班。一个年级十几个班，甚至几十个班都非常常见。受影响的不只是学生，老师也一样。
1992年我国平均生师比为22 : 1。22个学生配一个老师，平均每所小学专任老师只有不到八个人，分到年级，每个年级差不多就一个老师。到2020年，生师比提升到了16.7 : 1，单校老师数量平均都超过了40位老师。所以在以前，虽然老师们的学历比现在的老师要低很多。很多小学老师也没有读过大学。甚至连教师的编制都没有，只是一个代课老师。可是在那个时代，无论他们是否有编制，他们通常一个人需要承担不同年级不同学科的繁重的教学任务。一个老师可能要教从一年级到四年级的学生。教语文的通常要教体育，教数学的通常还要教画画或者音乐。想想他们那么多的年级，那么多的课程。一样的备课，一样的上课，一样的改作业，一样的改卷子，而他们却只领着微薄的工资，甚至还养不活自己一家子。放假了，他们必须得跟农民一样也要耕田也要种地，也要砍柴。就是在这样的环境，在那个年代，乡村学校还是源源不断培养出一批又一批的大学生。其中不乏考入清华北大的，想来他们真是令人敬佩的伟大的一带乡村教育家。而现在想从农村考入清北，几乎不现实了！
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
