北京
为进一步落实“四类儿童”结对帮扶工作，明德初中按照县教育局、县妇联、县残联等部门相关要求，制定帮扶方案、计划与措施，建立“四类儿童帮扶手册”，并根据每个孩子的特殊情况，以“心理关爱+作业辅导+信心教育养+物资帮助”一系列形式开展帮扶工作。
目前，明德初中在校学生3267人，其中“四类儿童”有641人，校内寄宿生483人，留守儿童52人，残疾儿童15人，单亲家庭子女161人。
为了更好地发挥学校的育人功能，深入推进“四类儿童”心理健康教育，结合“四类儿童”成长状况及实际需求，特制定帮扶计划。将641名“四类儿童”分配给学校234名教师，每位教师帮扶二到三名学生。通过对“四类儿童”问题的调查、分析与研究，找到影响“四类儿童”健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“四类儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。“四类儿童”帮扶工作任重道远，接下来，明德初中将进一步关注全校“四类儿童”的成长需要，发动全体教师为孩子们提供心理关怀、困难帮扶服务，着力为“四类儿童”提供一个良好的学习生活的环境，为他们的成长保驾护航。
供稿|明徳初中
编辑|黄 蕊 责编|赵建民 杨 阳文 军
编审|谭明强 监制|边国鹏
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