大众网·海报新闻记者 张浩 通讯员 申红梅 日照报道
为引导学生做好疫情防控期间的心理调适，以良好的情绪状态投入到日常学习中，日照市金海岸中学东校区通过健康普查、心理班会、个别疏导等方式调节学生情绪，引导学生正确、平和地看待新冠疫情。
据悉，学校为科学了解学生心理状态专门购置了心理测评管理系统，它可以反应学生的情绪情感、人际交往、人格、智力、饮食睡眠等多个维度。学校根据测评结果，对学生的心理健康程度和心理问题进行全面的筛查、分析，便于老师们及时掌握学生心理动态，为后期有效开展学生心理辅导工作提供依据。
学校各班还以《思考生命 探索价值》为题，陆续召开疫情心理疏导班会。班主任对学生进行生命教育，引导学生思考生命的意义，培育学生积极乐观的心理品质，提高心理适应能力。并通过平时观察摸排，结合学生的学习和生活表现，以及预警系统查看到的心理问题，建立台账，一生一档，及时进行心理干预和辅导。
辅导中，学校老师教给学生心理调适的技巧和方法，鼓励学生合理安排生活和学习，正确、平和地看待新冠疫情。在老师的支持帮助下，缓解了同学们的不良情绪，避免了不必要的焦虑、烦躁和恐慌。
防疫情绪调适，阳光照亮心灵。金海岸中学东校区高度重视疫情防控期间心理健康教育工作，研究制定实施方案，明确职责，科学应对。积极开展心理健康教育系列活动，成立心理志愿服务团队，进行专题培训，并研发“战疫课程”，多措并举，为学生心理健康保驾护航，让每个生命蓬勃向上。
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