今年的省政府工作报告透露，2021年，广东省高职院校扩招10万人以上，高等教育毛入学率提高到55%以上。基础教育高质量发展也全面提速，新增公办学前教育学位28.8万个，进城务工人员随迁子女公办学校就读比例达85%以上，“双减”工作扎实推进。
听到这些成果，广东省人大代表、揭阳市华美实验学校校长、普宁市育才学校校长苏华敏很是欣喜。她也注意到，“提供优质基础教育,努力让学生‘上好学’”被列为2022年广东十件民生实事之首，包括要增加公办学位、加强义务教育学校课后服务、实施技工教育“强基培优”、支持提升高等教育发展水平等等，“省政府在基础教育上增加了很多投入，对教育短板进行补齐、完善，对于教育战线是一种福音。”
苏华敏认为，在减轻学生学业负担的情况下，要更注重提升学生的综合素养。
对于备受关注的“双减”工作，在苏华敏看来，要推动“双减”落到实处，核心问题在于教育评价体系的导向。她提出，政府及教育主管部门在制定教育评价体系时，要注重形成教育的质量观、人才观、价值观，使得评价体系更完善，消除原本以“分数论”为导向的教学教育。学校以此优化升级课程体系结构，更有利于孩子成长成才。
苏华敏进一步提到，从深层次看，“双减”之下还有“双增”问题。在减轻学生学业负担的情况下，要更注重提升学生的综合素养，包括体育、艺术等能力培养，使其成为一种生活习惯，让运动成为习惯，让艺术陪伴人生，这对于全民素养提升将有很大帮助。“未来的教育培养应该能做到‘人人有特长，人人有自信’，学生善于学习，更善于生活。”她说。
此外，苏华敏还注意到，报告中提到2021年广东推动教育、医疗等优质公共服务资源加快向粤东粤西粤北地区布局，历史性实现本科院校、高职院校、技师学院、高水平医院21个地市全覆盖。此次她带来建议，希望在普宁新建一所应用型高等院校，结合当地的纺织服装和生物医药两大产业，将产业发展与教学科研有机融合，对口培养专业人才，这将对当地经济发展带来积极影响。
采写：南都记者 莫郅骅
摄影：南都记者 董梓浩
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