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2021下教资面试时间为2022年1月8日-9日，有的小可爱表示自己还未上过讲台，还未曾讲过课，面试教案一塌糊涂，不知道该怎么写？别急，面试教案模板来了！直接套！
01
教学目标
(1)知识与技能目标： 掌握课文生字词/公式/词汇，领会作者情感/公式的运用
(2)过程与方法目标：通过探究/合作/XX学习，使得学生能够掌握/运用____________
(3)情感、态度、价值观：通过XX学习方式的，让学生体会作者__________的品质/情感；
02
教学重难点
教学重点： xx词汇/xx公式/xx的写作手法......
教学难点：通过______________发展/提高学生______________
03
教学方法
讲授法/练习法/直观演示法/引导启发法等等学习方法。 (以引导启发法为范本)
在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。
04
教学过程
(一)导入新课
本课主要采用：故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等的导入方式
(具体怎么导入，需要简单阐述，如：)
本文采用情境导入法的方式，播放相应的PPT图片或者小视频，引导学生进入新课
设计意图 ：这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。
(二)新课讲授
在讲授新课时，为了突出本节课的知识与技能目标，首先要引导学生自主学习、对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要生词(语文，其他科目视具体情况而定)进行讲解，具体过程如下：
通过分组朗读的这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性。
这部分讲授完成后，开始讲解本节课的难点，引导学生进行探究学习，能够用自己的话语总结_______________________方法。然后，结合实例，对________________________方法进行详细讲解，具体过程如下：
通过这种方法，既让学生能够深入理解这种方法，也可以增进学生之间相互帮助的情感。
(三)巩固练习
例如：数学练习作业，语文书写生字词或阅读感悟
(四)小结
对课文进行一个小结，加深学生的理解、记忆
(五)作业布置
布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选用一些开放性较高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学。
05
板书设计
适当展现部分课文重点“生字词/公示/图表等等”。
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