很多家长都特别苦恼自己的孩子不喜欢学习英语，怎么哄骗都没用，北京青少年心理咨询师郭利方就给大家讲解一些有助于培养孩子学习英语动力的技巧，广大家长们快get起来。
要知道学习，尤其是第二语言学习是一个循序渐进的过程。 我们必须从小开始。 特别是为了培养和建立儿童的语言意识，我们必须从婴儿开始，语言学习的过程不仅仅是学习。 语言在语言学习环境中更有能力树立正确的人生观并培养交流技巧。 孩子们不喜欢学习英语这一事实并不意味着他们真的不喜欢学习，我们也没有获得孩子们喜欢学习的乐趣。
青少年心理咨询师郭利方个人简介：北京著名青少年心理咨询师郭利方老师多年的个案咨询，积累了丰富的咨询经验，有卓越的咨询效果。经过整合以人本主义为中心，结合青少年自身学校人际、师生、同学关系，亲子关系，在校成绩等综合全方位因素针对性心理咨询，同时给予父母在孩子成长中遇到的心理问题专业性指导，走出了一条独特而有效的咨询道路。
就不同年龄段而言，他们可能尚未建立完全自主的学习方式，因此我们必须通过各种方法激发儿童对学习的兴趣。 让他们通过不同的教学方法体验学习的乐趣，这些方法可以转化为独立学习。 例如，对于色彩的学习，我们可以通过不同的游戏进行练习，让孩子自然地通过各种练习融入学习，并更快地吸收学习的内容。 在这个过程中，我们可以继续激发孩子的学习潜能，以更好地实现学习目标。 因此，学习无处不在，更能够运用我们所学的知识，从而真正实现我们期望的教学目标。 如果您掌握正确的方法，您将能够完美地实现此学习目标。 使用不同的情境教学，让孩子们深入环境。 不仅对单词的理解可以应用于不同的句子表达，从而更好地实现教学 目标。
教具的充分准备可以突出学习的重点和难点，使各个年龄段的儿童在不同阶段都能获得最佳的吸收效果。 父母不仅可以在实际练习中使用生动的视觉交流，而且孩子可以说得很好。 说话，爱说话，并独立地驱使您周围的好朋友一起说话，从而可以生动而精致地发挥学习的作用。
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