文|萧萧
天蝎女，天生小腹黑，小孤傲。
犯过职场、情场上的所有小禁忌。
混迹于情场、职场这个妖魔试炼场，
除了胆大，心细，还要有些小手段。
正文
进入2月末，各地开学时间临近，一年一度的全国中小学生大型运动——赶写寒假作业，进入了高潮阶段。
家长抓狂，孩子哭闹，赶作业被制作成了一出热热闹闹的开年大戏。
为什么我们的作业搞成了大型留痕现场？为什么我们的教育这么让人难受？
其实假期作业的意义无非是让学生巩固所学知识，但是却成了学生的负担。
归根结底其实就是考试定终身的制度问题。
虽然我们提倡素质教育，但是素质的根本不彻底，而只是演变成了周末特长的课外班大战，学生和家长都苦不堪言。
真正的素质教育是什么？
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
但是，梦想很丰满，现实很骨感。
一位著名校长曾经说过这样一段话：我们的专家去了几趟国外，以为把素质教育带过来，普及一下就可以，然而，素质教育只是停留在蜻蜓点水层面，归根结底还是要考试，学再多素质教育，你考不过中国人，那也没用。
我理解这句话太深刻了，各个学校铺天盖地的今天听听哪个专家的正面管教，明天学学哪个国家的体验式教育，但是，无非是把家长折腾的兴师动众，学习然后拍照留痕、手抄报上交、美篇做不停，然而，实际意义呢？孩子能真切的感受到多少？
最后搞得再热闹，也是要回归到一张考卷。
分数高就能进211、985，虽然不能保证一辈子衣食无忧，但起码，这块砖，成色很好，保证你能打败95% 对手，获得更多的机会吧。
今天在讨论小学生赶作业问题，其实只是一个小小缩影，只有真正让孩子喜欢上学习，激发他们的内在动力，在学习过程中懂得认知自我，懂得合作，学习技能，获得幸福感，这才是教育应该执行的方向。
希望这种留痕行动少一些，多让孩子享受学习的乐趣。
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