《淘气包马小跳》：看孩子，看家庭教育，更看“以人为本”重要性

家长对孩子的期望没有那么高，他反倒可能会成长为一个带来惊喜的人。如果家长整天给他特别高的期望，他最后可能真的变成一个普通人。

这两句话出自樊登老师《读懂孩子的心》，相信我们父母们也有这样的感受，当我们给予孩子过多的不适合他们的压力时候，他们的优秀不容易表现出来，但当不经意的忽略时，反而某一个方面更加适配孩子目前的状态。

望子成龙望女成凤，这一直都是家长们心中的终极目标，虽然会随着孩子长大，这个“龙”“凤”的意向不同，但殊途同归，总是盼望着子女可以更加优异、上进，甚至光耀门楣。

突然提到这个，是因为最近家里发生了一件事：

事情的起源，是某一天一家人的晚饭时间，儿子瞅了瞅边吃饭边刷手机的爸爸。

儿子：老爸，你为什么老是看手机？

爸爸：爸爸工作有点忙，所以需要回复信息。

儿子：可是你从回来，就没有跟我聊天、一起玩呀

爸爸：爸爸忙完了就跟你玩哈，快了……

儿子：爸爸，你就不想知道我上学的事情吗？

爸爸：儿子你开心就好。

……

后来，儿子是含着眼泪吃完了饭，闷闷地走进自己的卧室。我一看情绪不对，推了推孩子爸爸，结果孩子爸爸冲着我说，男孩子没事，又继续盯着手机忙去了。我赶紧去孩子卧室，果然孩子趴在床上小声的抽泣。

问了问，我才知道，今天儿子看我给他买的《淘气包马小跳》第1册《贪玩老爸》时，发现马小跳的爸爸一直想着怎么跟马小跳玩，还会在饭桌上讨论有趣的学校生活，儿子心生羡慕，就想知道老爸是不是能够理解，结果……

我安抚好了儿子，就将儿子看的《淘气包马小跳》拿过来翻了翻，然后专门递给孩子爸看了一下，孩子爸好像也知道为啥孩子这样了，最终老公与儿子和解，并约定每天一起看《淘气包马小跳》，还要一起有个亲子游戏时间。

这件事以后，老公好像也变得不一样了，能够很耐心的等待磨蹭的孩子，能够愿意倾听孩子的一些絮絮叨叨，甚至有的时候自己也会一个大男孩一样带着孩子去“撒野”。一问，才知道，老公的变化跟《淘气包马小跳》这本书分不开。

孩子也因为爸爸的陪伴与参与，变得勇敢、阳光，甚至有的时候还会秀一下自己的“肌肉”，美其名曰自己的力量。

我因着他们父子关系的融洽，也跟着一起听着马小跳的故事学习、成长，这套书我感觉到的不仅仅是孩子的生活印记，也是家庭教育的映射，更好的引导着我们家长、孩子向着更好的未来奔跑。

《淘气包马小跳》是由被誉为中国童书女王的杨红樱老师的经典之作，它通过围绕马小跳的各个方面，揭示家庭关系、学校生活、亲子关系、家校相关等多方面的融合，更好的倡导孩子自由天性，以及家庭教育理念更新，传递“教育应该把人性关怀放在首位”的理念。

马小跳故事来自于杨红樱老师经历中一群孩子的形象综合，一个典型性的10岁学生，并且他相关的家庭环境、学校环境等等，也都露着我们现在的影子，所以孩子喜欢，大人也很愿意陪读，并从中学习到不少育儿经验。

在这套出版16年，畅销6000万册的《淘气包马小跳》中，到底可以看到什么呢？为什么能够如此畅销并受到孩子的大人们的青睐呢？

读《淘气包马小跳》，我们可以看到什么？

一、亲子关系，绝非一朝一夕

美国著名亲子沟通专家、“平和式教养法”创始人劳拉·马卡姆博士说“育儿中要把80%的力气，花在搞好亲子关系上。”

“游戏力”育儿理论的创始人科恩博士也说“大部分育儿问题，都是亲子关系中的情感联结没有做好，而亲子联结的好坏，会对孩子未来的学习、生活、成就乃至社交都产生影响。”

亲子关系如此重要，但事实上，在我们与孩子的相处中并非能够意识到那种重要感与紧密感，甚至有的时候还会用一些方式破坏掉了亲子之间的那份亲密。

文章开头，我家孩子在读《淘气包马小跳》之《贪玩老爸》后，就有了对爸爸的质疑，因为孩子的敏感，他们能够感受到父母对自己的那种亲密关系变化。

很多家长在孩子小的时候，感觉应该多付出，吃喝拉撒睡，真的是努力付出，随着孩子的成长，父母开始了对孩子的说教，开始了对孩子的各种约束，甚至还有一些情绪上面的不恰当发泄。父母不要以为孩子忘性大，就当没发生，事实上，孩子的敏锐程度远远超过大人，他们能够清晰的感受到父母的变化，感受到外界的一些矛盾，只是他们没有表达而已。

我家孩子是因为对马小跳家庭故事有感，才对爸爸说出了那些话，但孩子内心的渴望是一览无余，如果家长没有给予足够的合理安抚，孩子未来的内心会一直在自我疗伤。

马小跳的父母是每个父母心中的理想父母，妈妈是主持人，爸爸是企业家，家中比较富裕，但对于孩子的管教却是有规矩的自由放养，所以才会有马小跳的可爱、善良，也有马小跳的真实。

马小跳一家的亲子关系和睦融洽，虽然爸爸妈妈会时不时的帮助马小跳去“灭火”，但是他们内心里面并没有对马小跳实行任何的“高压”政策，也没有滥贴标签，反而是呵护着马小跳的成长，引导着他的发展。

我们父母对待孩子，要想拥有那么美好的亲子关系，一定要做到的是有原则又有自由，在不干涉发展规律的前提下，保持孩子言行的稳定和真诚，做到不难，只需要坚持。

二、师生关系，铸就未来成长

"科学课老师叫雷鸣，就是打雷的意思，所以我们叫他轰隆隆老师“……给老师起外号，我相信很多家长上学时候都做过，当然现在的小朋友也做过，对给老师起外号，并且得到老师的认可并不是一件容易的事情，因为很多老师的态度是学生要认真要端正，起外号不是好学生，等等。

当然，如果单纯拿起外号来说，这并不是一件好的事情，但现在的前提是老师接受并没有反对，说明师生关系的和谐。马小跳与老师之间的这种关系，是很多孩子内心渴望但不敢去做的事情之一，但如果用心做好家校联合，孩子一样能够实现各项愿望。

如果说孩子除了在家还有哪里最重要，那肯定是学校，如果认真算一下，孩子在学校的时间要大过于在家的时间，甚至很多孩子还要住校，一年到头都没有几天是在家的。

学校如此重要，作为学校里面的主要人物——老师们，那更是重中之重，他们承担着“传道受业解惑也”，同样也要承担着学校大家庭中的“家长”职位，责任重大。

孩子肯定喜欢那些愿意与孩子做朋友，愿意接纳孩子成长的老师，因为“懂孩子”。

我家孩子就经常会跟我们说，他们老师叫什么什么外名，隔壁班同学叫什么外名，等等，大家在校园里面都以外名相称，互相并不以为意，因为老师就给他们做了表率，大家只是年龄不同但层次都在一起。

之前，有个家长曾跟我抱怨说，老师都看不到自己孩子的优秀，看不到自己孩子的努力，有什么活动也不叫孩子参加之类，事实上，我了解过孩子优秀是真的，但老师也有看到孩子的成长，只是因为自身的优秀，省心，老师肯定是将重心放在了比较弱的孩子身上，帮助这些需要支持的孩子做出艰难的决定，树立他们的信心。

家长与老师关系紧张，很容易会影响到老师对孩子的判断，这里的原因是因为情绪的作祟，我们不可否认，我们都是普通人，都有愤怒生气的时候，如果师生关系不够亲密与融洽，可能就会导致孩子父母与老师之间产生摩擦。

作为父母，看到这种和谐的师生关系，应该为之自豪，应该用心呵护，帮助孩子面对外界的“老师们”，更好的表达出真实的自己，也能够更好的帮助孩子走向更好的未来。

如果父母发现了孩子突然厌烦老师，甚至师生关系紧张，就要做好中间的“调解人”，既要梳理孩子自身的情绪，也要与老师积极沟通，为孩子的将来做好铺垫。

三、同学关系，长大路上好伙伴

马小跳有三个“臭味相投”的同班好朋友，他们之间的故事在《淘气包马小跳》之《四个调皮蛋》中很好的做了全面解释，小伙伴之间有发生的摩擦，也有一些真情的流露，更有每日的友情活动，不管是哪一种，都将朋友间的内涵表达的清清楚楚。

我家孩子在看《淘气包马小跳》之《四个调皮蛋》中的“打屁虫唐飞”的故事时候，不好意思的跟我说，妈妈我上课有的时候也是忍不住的放屁，然后同学们都说好臭，老师也经常问谁放的一个臭屁，我感觉不好意思但是控制不住。

我在旁边没有笑话他，因为孩子本身就已经对放屁这件事有一定的敏感，只是拥抱着他对他说，孩子，放屁是一种本能，就像吃饭一样，只是因为肚子里面有一股气体需要排出来发出的声音。我们在平时吃饭的时候，可以减少生成气的食物的摄入，平时锻炼时候，也要注意不要吃进空气，等等，这些都能够避免放屁哦。

孩子们之间单纯无暇，他们拥有的同学情谊将是他们一生的财富，目前可能各种打闹甚至不理，但等真正的长大的时候，这段过去的美好经历，将成为他们人生中的珍贵礼物。爸爸妈妈在与孩子读这本的时候，不妨一起探讨一下友情，探讨一下自己成人世界中的儿时友情可贵之处。

《淘气包马小跳》的可贵之处在哪里？

1.还原

还原课堂，还原孩子的生活，更是将四周有关的亲密联系一一展开，书中不评判好坏，也不评判对错，只有忠于孩子，让孩子自由的生长，保持故事的原汁原味，让孩子、大人读来，代入感强烈。

2.不贴标签

每个孩子都是独一无二，孩子也会犯错，但不管是怎么样，都得到了妥善处理，或者一直将孩子放在心上调整，对读者孩子或者读者父母来说，一切都顺其自然，并且引发思考。

3.代入感强

书中只是人物出场方式不同，但却很活泼如同在眼前的，就像自己身上发生的事情一样，代入感很强，对于故事情节也是记忆犹新，可以帮助孩子们在遇到同样的事情时，能够很好地自行解决，举一反三。家长们更是能够因为书中人物家庭教育，思考自己的家庭教育理念，调整家庭关系，更好的为孩子服务。

选择《淘气包马小跳》的原因是什么？

1.他就是孩子自己的影子

孩子会将马小跳当做自己，也会在这种书中情节中，慢慢调整自己的成长方向，更好的发挥出自己的能量。

2.与自己对话

没有人承认自己比较弱，也没有人愿意很差劲，但受到某些因素影响，孩子会有所不同，马小跳可以让孩子与自己对话，找到自己的不足与成长中所必须拥有的能力。

3.父母也要修行

每一个父母都不是天生的父母，都是在与孩子的磨合中，一点点的成长，马小跳一书更是提供了父母修心的核心，更有助于家长做到更好。

每个人眼里都有一个哈姆雷特，马小跳也是一样，有的孩子喜欢马小跳的乐观，有的人喜欢马小跳爸爸给孩子的自由，等等，不管是哪一种，我们的孩子都必然要经过很多的考验才能真正的走向成熟。

芭学园的创办人李跃儿曾提到“世间万物都有它发展的阶段和规律性。规律包括它的特质和它需要的帮助。”作为父母需要给孩子无条件的爱，对于孩子而言，他们需要的自由、轻松的成长空间。

我不知道是不是你们的家庭也有这样像马小跳一样的小朋友，或者像孩子爸爸这样对于该如何引导教育孩子处于迷茫状态的，不妨看一看《淘气包马小跳》这套书。

【我是励志职场辣妈，多平台邀约原创作者，专注孕产、亲子、育儿，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者。】

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