恒大足校不仅要培养好球员，还要培养好教练

相比于世界足球发达国家，中国足球的落后是全方位的。不仅优秀球员凤毛麟角，优质本土教练同样屈指可数。日前，恒大一线队聘请队长郑智担任助理教练，意图加强本土优秀年轻教练的培养。实际上，恒大足球近年来充分利用世界名帅的执教，大力带动中国本土教练的培养，李铁、郝伟、傅博等都曾收获良多。据了解，恒大足校也充分利用聚集一大批高水平青训外教的优势，主动承担起补齐我国优秀本土教练短板的使命。

教练师资整体力量全国领先

自2012年建校以来，恒大足校就与世界顶级青训教练团队合作，引进世界领先的青训理念和训练大纲。

目前，校本部拥有外教25人、西班牙分校拥有外教15人。尤其是西班牙分校的教练，全部拥有欧冠冠军俱乐部执教经历，包括一位外籍竞训总监，U14-U17四个年龄段队伍的主教练、助理教练、体能教练各一位，守门员教练共两位，全部拥有欧足联职业级、A级、B级教练资质，其人员规模和资质档次在青训领域属顶级配置，并已接近职业队教练组的水准规模。

中方教练员110人，具有亚足联职业级、A级、B级资质的超过50%。同时，每年实行教练团队优胜劣汰，不断吸引国内外优秀教练员完成学校教练团队的搭建。近年来，学校已有39名中方教练资质从中国足协D级升至亚足联B级或以上，占目前在校全部B级以上教练员人数的70%。其中，原广州松日队球员黎梓菲升至职业级，原四川全兴队球员许峰升至A级，原江苏队武浩、辽宁队马帅升至B级等。此外，足校还与中国足协、广东足协举办培训班，联合开设教练员等级培训班，共同培养优秀教练员；同时还举办教练员联赛。

可以说，无论是教练员的人数规模、职业水准，还是拥有的资质等级证书，恒大足校的教练师资整体力量和水平都在全国足球青训中遥遥领先。

理论实践结合，本土教练精进不休

据足校中方竞训总监胡波介绍，恒大足校的本土教练员来源于职业运动员退役转型和招收的优秀大学生。学校实施外教为主导，中方辅助的模式。中方教练员与优秀的外教朝夕相处，不断实践和学习，同时学校有一个系统的教练培训课程，理论学习与实践同步进行。

每月单周的周五下午14时40分至15时40分，是教练的理论课学习培训时间。课题及培训资料结合国际足球发展方向和学校发展方向、目标由外教专家团队和中方专家团队共同参与制定。课题设计贴近训练与比赛，针对性强，实战性强。讲师主讲人为外教总监、中方各竞训负责人、中国足协讲师及相关课题主讲人。

每月双周的周三上午10时至12时，是教练的实践课。在授课形式上，实践课教练组会结合教练员的联赛比赛，对本队比赛进行分析，针对本队伍比赛中存在的问题，制定实践课教案。

胡波表示，在这套理论和实践课相结合体系的引领下，中方教练员全面提高成长。现在一些中方教练员已经成长为重要队伍的教练员，成为了学校宝贵的财富。

8年间，中外教练鼎力合作，共为恒大足校获得77项冠军，尤其是“全精英、全免费”办学短短两年间获得34项冠军。其中，以中方教练员为主教练的队伍在2019年获得全国“足校联盟杯”U9组第2名、2019年中国足球协会杯U13组第4名等不俗成绩。

“在足校，每名外教都有中方助教，中方教练员在帮助外教的同时也可以积累经验。我们每周都有面向中方教练员的培训课程，彼此基于信任和求知的欲望，工作的兴趣，相互学习和提高。”足校竞训总监里卡多说。

目标考核严格，形成良性竞争

恒大足校的教练员不仅培养足校的孩子，还奔赴全国各地，为青训机构送上专业化的足球辅导，一定程度上提升了全国各地校园足球的专业化水平。

恒大青训同样实施了恒大集团的企业化管理，以结果为导向，通过业绩说话。针对足校教练员制定的考核指标，包括训练执行率、德育管理完成率、文化学习完成率以及年度专项人才输送和比赛成绩目标，促使教练员既要将注意力放在训练场，也要承担起球员德育教育和文化学习的教育督促责任。

据了解，恒大足校强化目标管理，签订军令状，激励教练组对照目标扎扎实实落实抓好训练和比赛，对不负责任、业绩不佳的教练员会实施优胜劣汰。同时引进更多有丰富青训工作经验、有优秀执教业绩的外教，带领中方团队，各年龄段一队之间、外教与外教之间、其他队伍之间以及中方教练之间都要进行PK，激励共同向前，用成绩说话。