这样一波又一波的小神童让很多家长开始焦躁不已，这边也想让自己家的孩子早点开始识字，那边又怕毁了孩子的童年，扼杀掉孩子的天性。
有很多家长认为让孩子早点开始识字，是有利于孩子以后自主阅读的；还有的家长觉得，孩子早点开始识字，可以开发孩子左脑，从而提高智商；另外有的家长觉得趁孩子还小，记忆力好，让他多认识几个字也不会耽误什么。
但是让孩子过早开始识字，真的是好事吗？
耶鲁大学阿诺德·格赛尔博士曾在实验中得出结论：孩子从3岁、4岁、5岁、6岁甚至是7岁开始认字，将来都没有什么不同。
李玫瑾教授曾在《开讲了》节目中说：如果孩子的发育没有达到标准的话，所有的“超前教育”都是在浪费时间。
孩子识字的过程应该是顺其自然的，家长不应该刻意地去给孩子强行灌输知识，应该顺应孩子发展的3个阶段，科学合理地引导。
孩子识字的3个发展阶段
1-3岁的意识阶段在宝宝1-3岁的时候，主要是跟着感觉开始认知世界的，我们常见的就是宝宝出现“吃手、吃脚丫，吃他能够得到的东西”，这个阶段的孩子是把“文字”当作图案看的。
家长可以给孩子提供一个良好的文字环境，让孩子感受文字是我们身边无处不在的，慢慢的他就会对文字产生兴趣，是否认识不重要，先培养孩子的兴趣才是关键。
童话大王郑渊洁曾说过，他是在孩子满月的时候开始，每天在孩子面前“表演”看书，他用亲身经历展示了：每一位家长都在演绎着一部长达18年的连续剧。
我们的孩子不仅仅是观众，他也是一个很好的模仿者，家长对一件事情感兴趣的话，孩子自然而然也会开始感兴趣。所以要想培养孩子识字的兴趣，首先家长要学会识字。
3-3岁半的兴趣萌芽阶段在家长的日积月累中，这个时候孩子已经对文字开始有了初步的兴趣，这个阶段家长不要让孩子上早教班去提升智力，只要给孩子足够的关爱和支持就可以了。
3岁半-5岁的识字敏感期儿童教育专家孙瑞雪曾在《捕捉儿童敏感期》中指出：孩子的识字敏感期普遍在3岁半~5岁左右。
在孩子对文字产生兴趣是，最明显的表现就是对着家长问：这个是什么？那是什么？这就说明孩子的识字敏感期到了。
这个阶段家长要耐心地给孩子解答疑惑，不需要刻意去教，也不用刻意的回避孩子的问题。
那么孩子什么时候才适合“识字”
曾有研究证明，从小对孩子开始汉字启蒙，不管是右脑发育还是记忆力都会有很大程度上的升华。
其实中国的孩子启蒙教育就应该以汉字为主，因为汉字都是从象形文字演变而来，如果从小就开始进行汉字启蒙，这样就能通过后天的环境来开发孩子的大脑了。
所有的知识录入都离不开“阅读理解”
小孩子获取知识的最大捷径就是图画，家长可以借助道具帮助孩子进行“阅读理解”，比如图画和文字相结合的识字绘本，这一类的书籍都是图片为主的，而且生动形象的画面对孩子的吸引力也是很大的。
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