从师资强管理和自主教研切入，欧那教育推动小语种教学标准化

伴随着“一带一路”和增设“小语种”专业的政策红利，多家机构入局小语种教育。然而目前小语种教育行业的师资、课程、教材等方面质量参差不齐，要加快步伐提升，标准、完整的教育体系是关键。欧那教育从师资强管理和自主研发课程内容切入，在课程研发、教材编写、师资培养等方面下足功夫，为小语种教育提供丰富专业的教学资源和教师资源，推动小语种教学标准化。

师资强管理推动教学标准

与满大街的英语培训机构不同的是，小语种行业的现状是学员在地域上分布广泛，小语种师资也不如英语老师那样多如星河。一方面，懂语言又懂在线教学的优秀中教和外教老师难寻，可以说优质师资的招聘难度非常大。另一方面，除了招聘的难度，教师人才的培养也是首当其冲的问题。如何在坚持高标准招聘审核的同时确保师资充沛？如何在保留老师个人特色的同时标准化教学？如何在保证这些都是欧那教育持续在思考和解决的事情。

不少教师在经历欧那教育的面试之后，对线上教师的标准有了新的理解。欧那教育对应聘教师的教学经验、发音、授课能力等都有非常严格的录用标准，5%的入选率毫不夸张，先是简历初筛和电话面试学术背景和教学经历，初轮试讲考察教学经验和授课逻辑、访课修正在线教学思路和方法，二轮试讲帮助建立目标框架和路径概念，此外还有设备状况/电脑和平台使用熟练度检测和目标课程核心信息沟通培训等环节逐一进行严格筛选，这样淘汰下来几轮，所有参加的面试教师中，录取比例不到5%，其严苛程度远远超过行业标准。

最终留任欧那的老师都是精英教师，欧那外教老师均来自于母语国家，有CEFR C1以上证书，具备对外语言教学资格。欧那中教老师90%是名校出身，毕业于北外、上外等国内TOP10的顶级外语高校，90%以上海外名校留学经历。所有教师经过国内外大学语言专家三轮以上口语测试，确保其精准发音带给学员专业地道的小语种课程。与传统纯中教或纯外教培训班不同，欧那采用中外教结合模式。优质中教老师为学员打好语音、语法基础，再与外教老师在场景主题里交流练口语、提升语言熟练度。

入职欧那后，正式老师也会不断参加和接受教师培训和教学活动，以不断提升老师对欧那教育教学理念的理解、对在线课堂的把握、对在线学员互动情况的把握。欧那教育在老师审核和培训阶段的“大张旗鼓“，验证欧那所坚持的：要做到线上课程的尽可能完美，优秀的个体老师和完善的教学机制都很重要，缺一不可。推动小语种在线教育的标准化，除了老师的个人能力，更需要一个教学团队去探索去验证去落实。

自主研发教学内容促进标准

在教材、课程、师资都没有统一标准的小语种行业，尽快确立标准和规范对于行业发展至关重要。欧那教育想成为小语种在线教育行业的领头羊，就离不开自主研发教学内容的战略布局。目前欧那教育开设9门语言课程，在线教学服务及对应的留学产品涵盖西班牙语、葡萄牙语、俄罗斯语、法语、德语、日语、韩语、意大利语、阿拉伯语9个国际语言线。语言课程培训周期1个月到2年时间不等，每门语言课程由语音课、语法课、情景实战、外教口语等课程组成。

打造标准化的小语种课程，欧那教育主要从两个维度进行课程体系构建。首先是专业教研团队参考《欧洲语言通用框架性标准》做标准化课程，并且将课程难度进行梯度分类。这个维度的课程设计主要是帮助学员从基础开始进行语言学习，让学员在最合理的时间内从0基础达到精通的标准。其次是从个性化维度进行课程设置，比如考试课程和商务课程。商务课程主要是满足外贸人员对于语言的实用性需求，而考试课程主要是针对出国留学生语言考试的技能培训。欧那每门语言的课程产品都各有重点，设置的原理都是针对学员的不同能力与需求，设计适合每个学员的语言培训课程。

除了专业课程内容，欧那教育教研团队在2018年还发布了精心研发多年的学生用书。包含主修课体系中的所有知识点和有效内容，方便学员作为课本、笔记本、欧那学习辅助材料来使用的学生用书，满足欧那老师整体熟悉课程目标、具体内容的需求，帮助老师更宏观地规划课程、安排上课进度。对整体语言教育而言，学生用书是欧那教研团队对过去内容的重新梳理和规整，欧那的课程将会有唯一核心材料作为依托，更具有整体性。目前，市场上尚未有小语种机构拥有属于自己的完整教材，从长远意义上讲，欧那学生用书可以推动小语种教学的标准化，也可以化零为整、促进提升小语种领域的教学效率。

欧那教育教学总监王老师表示，包括学生用书在内的欧那产品都是基于打造高品质的在线小语种学习体验而服务的。从师资培训和课程体系建设切入，欧那教育旨在推动小语种教学标准化，让小语种学习者能够在欧那享受到更高品质的小语种学习体验。