和许多中国家庭相似，越南对孩子的教育也是非常重视！
望子成龙，望女成凤的思想在越南可以说是根深蒂固。
（图为越南某地开展的讲座，现场座无虚席）
希望自己的孩子成才固然好，但是也存在几个误区。
1.越南父母，特别是城市居民，都想把孩子在学校变成天才儿童。每天，他们试图将知识及练习来填补他们孩子的头脑，以利参加优等生选拔的班级考试，有如进到这些学校及班级的学生，才是孩子光明未来的唯一途径。大多数有良好学习能力的学生都被父母要求在学校教授数学或英语专业课程。同时，其他科目的学习被认为是较无“吸引力”的，包括物理学，一个与人们日常生活密切相关的科学学科，及使人们生活更加愉快的社会科学及艺术科目。就因如此，非数学及非英语领域有才华的学生可以被忽视，故他们没有机会发展。也因此在很多领域落后于世界
2.大人想要培育出亿万富豪。看看越南的交通路线：每个人都试图超越其他人，即使只超过一米。同样的情况发生在教育竞赛中。家长们都希望自己孩子的学习专业可以带来资金。他们希望自己与他们的孩子尽快成为亿万富豪。结果，其他科学与艺术类科已经失去了许人才，而将大量资金用来培训可赚大钱的专业领域上。金钱与社会地位，不是对社会发展的热诚，被认为是衡量人生成功的手段。这就是为什么人们急于去大学获得硕士及博士学位的原因。更讽刺的是，越南现在可以将许多产品出口到世界市场，但不能出口国内培训的硕士与博士。
3.越南教师尽可能地向学生提供更多的知识，但是，他们却容易忽略对他们思考的技能与方式培养，学生只能在学校获得理论知识，却因此缺少了实践的检验。同时，大学学生抄写讲师阅读书上写的内容，其并不强调自学、自读及自我深入研究。这也会导致学生不善于创新！
4.所有的父母梦想其子女被美国顶尖学校录取美国是被相信为世界各地学生最佳去处。因此，许多家长开始为其子女赴美国就学做准备。越南越来越多父母因对国家教育制度感到不满，认为作弊行为猖獗、学生压力过大，纷纷将子女送到国外求学。
（图为一男子用塑料袋运送孩子过河去上学）
有独立监察机构的数字显示，越南父母每年花费超过10亿美元将子女送出国，越南的留学生人数多达12.5万人。
报道指出，这个数字虽只占越南近1700万学生人数的四分之一，但却有逐年增加的趋势。单是在2013年，越南的留学生人数就增加了15%。统计数字显示，澳大利亚的越南留学生多达2万人、美国1.65万人，英国5000人。也有不少越南家长将子女送去邻国新加坡的中学念书。
（图为越南贫困家庭妇女教孩子学习认字）
越南公务员阮氏秋就是一个典型的例子，为了送两个儿子到英国留学，不惜变卖房产，以便筹集数十万美元的学费。她告诉法新社，当年两个儿子在河内的公立学校上课，她不时得向公司请假，带他们上私人补习班。 阮氏秋表示，越南国内学校作弊行为猖獗，她必须让孩子脱离这样的教育制度。 尽管教育制度在越南国内饱受批评，但越南学生近年来在国际学生评估项目(PISA)中表现不俗，数理和科学在65个国家中排名17，成绩要比许多富裕的西方国家，包括美国来得好。 但越南教育部的官员承认，这些评估报告不能反映越南教育制度的整体情况。
越南官方《青年报》2013年引述越南教育部副部长阮荣显的话说，如果受到全面评估，越南学生的能力并不好。
据了解，越南的教育是基于死记硬背，而不鼓励创造性的思考。另一方面，学校老师因为薪金过低，往往不跟着课程提纲走，而选择私下开班授课，以便赚取外快。
（图为越南某空乘学校空姐，不失为一道靓丽的风景线）
越南前教育部长范鸣鹤向记者透露，大学课本都是一些过时、乏味的理论，让学生失去学习的兴趣。他形容越南的教育制度灌输的是“知识不是智慧”，“大学生根本无法满足市场需求”，导致公司必须向韩国、中国和美国进口管理人才。尽管如此，外国大学学费昂贵，越南人均收入只有1500美元，大部分越南家庭都负担不起把子女送到国外求学。
其实我们也没有理由去批判或评价哪个国家的制度或者处事方式的好坏，大多数时候只是站在自身立场考虑问题罢了！对于越南的教育，你有什么看法？
图片来自网络。
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