6月12日，广东佛山
一名两岁男童和妈妈闹别扭，
被妈妈撇下后仅30秒
男童被一辆小车撞倒并卷入车底。
戳现场监控视频
两岁男童和妈妈闹别扭，被妈妈撇下在路中央
仅30秒后，一辆驶入停车场的小车径直朝男童碾压过去
妈妈发现马上跑回来不停拍打车大声呼救。
附近的十几位街坊路人迅速赶来，
大家合力抬起车头，成功解救出被压车底的男童。
最后街坊还用摩托车送男童和妈妈前往医院，目前孩子仍留院治疗无生命危险。
视频一出，网友都炸了……
质疑：还是亲妈么？
力挺：理解一下当妈的压力！
网友的回忆杀：
“当年我也是这样过来的”
小编也有些话要说
别以大人的准则管教孩子
早在接近100年前，奥地利心理学家阿尔弗雷德 阿德勒就在《儿童的人格教育》一书中讲到了对“熊孩子”单纯使用“管教手段”带来的弊病：
“人们常常以为，孩子哭闹不讲道理，是天生的气质差异。其实不然，这些孩子在家中，从来没有完整表达过自己的需要。
妈妈为他准备好了一切，他没有感到需要讲道理的需要，他能做的只是服从，从而丧失了真正需要讲道理时的交流能力，进而丧失了社会适应能力。”
尝试理解孩子，记住一点很重要——孩子并不是缩微版的大人，孩子并不会生来就知道世界的模样，一点一滴的小道理和小知识都需要大人的教导。
英国心理学大师唐纳德 W 温尼科特举过一个例子来讲幼儿和大人思维方式的差异：
如果一个小女孩跟爸爸说“想要飞”，爸爸不会告诉他“小孩子不会飞”，相反的，他爸爸会把她举起来，扛在头顶上飞来飞去，再把她抱到柜子上面，让她觉得自己好像一只小鸟，回到了鸟巢。
温尼科特指出，两岁到四岁的小孩同时活在两个世界中，一个是我们跟小孩分享的世界，另一个则是小孩自己想象的世界。这两个世界重叠在一起，所以孩子能够比大人能够更强烈地经历它。
总之，孩子本来就不知道这个世界的真实模样，我们却以大人的水平去要求孩子应对真实的世界，通过“管教”来要求服从，这显然舍本逐末了。越早和孩子讲道理（而不是谈条件），孩子才更容易讲道理。
孩子哭闹，家长小惩小戒是常事，
但孩子不懂事大人要懂事！
惩戒孩子要注意场合地点！
千万不要因为
一些小事一时冲动让孩子受到伤害！
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