情景五:课堂上
“课堂上,活泼积极的我,只为得到前排的你,一个赞许的目光。”
午后的教室,有微风吹过,这个时候配上校园情怀的音乐再合适不过,我希望自己的照片能更加生动,于是把这个情景设定成一个暗恋的故事。还记得你们上课传递的小纸条吗?还记得他给你赞许的目光吗?
情景五:课堂上
“课堂上,活泼积极的我,只为得到前排的你,一个赞许的目光。”
午后的教室,有微风吹过,这个时候配上校园情怀的音乐再合适不过,我希望自己的照片能更加生动,于是把这个情景设定成一个暗恋的故事。还记得你们上课传递的小纸条吗?还记得他给你赞许的目光吗?