26. 模块三活动3.0：导入与创客课程资源简介（1）

2023年2月6日 607观看

如何做创客教育

大学课程 / 公共课程

共127集 13.3万人观看

1模块一活动1.0：本讲导入
02:04
2模块一活动1.1：什么是创客教育（1）
08:28
3模块一活动1.1：什么是创客教育（2）
07:09
4模块一活动1.1：什么是创客教育（3） - 1
05:14
5模块一活动1.1：什么是创客教育（3） - 3
05:12
6模块一活动1.2：为什么要开展创客教育（1）
07:32
7模块一活动1.2：为什么要开展创客教育（2）
06:30
8模块一活动1.2：为什么要开展创客教育（3）
03:08
9模块一活动1.3：怎么开展创客教育（1） - 1
05:18
10模块一活动1.3：怎么开展创客教育（1） - 3
05:24
11模块一活动1.3：怎么开展创客教育（2）
03:32
12模块一活动1.3：怎么开展创客教育（3） - 1
05:55
13模块一活动1.3：怎么开展创客教育（3） - 3
05:54
14模块一活动1.4：拓展— 国内外创客教育发展新动向（1）
05:25
15模块一活动1.4：拓展— 国内外创客教育发展新动向（2）
01:29
16模块一活动1.5：本讲回顾
01:13
17模块二活动0.1 课程适合我吗？
05:06
18模块二活动0.2 我做好准备了吗？（1）
05:44
19模块二活动0.2 我做好准备了吗？（2）
08:31
20模块二活动0.3 我们有话说（1）
04:36
21模块二活动0.3 我们有话说（2）
04:33
22模块二活动0.4 优秀学员作品（1）
05:36
23模块二活动0.4 优秀学员作品（2）
00:56
24模块二活动0.4 优秀学员作品（3）
01:54
25模块二活动0.4 优秀学员作品（4）
02:01
26模块三活动3.0：导入与创客课程资源简介（1）
08:14
27模块三活动3.0：导入与创客课程资源简介（2）
02:47
28模块三活动3.0：导入与创客课程资源简介（3）
03:14
29模块三活动3.0：导入与创客课程资源简介（4）
04:42
30模块三活动3.0：导入与创客课程资源简介（5）
01:38
31模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（1）
06:47
32模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（2） - 1
06:03
33模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（2） - 3
06:04
34模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（4）
05:21
35模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（5） - 1
05:12
36模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（5） - 3
05:09
37模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（6）
06:26
38模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（7）
06:19
39模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（8） - 1
05:23
40模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（8） - 3
05:26
41模块三活动3.2：电子机械类创客课程资源简介（Arduino、Microbit）（1）
08:37
42模块三活动3.2：电子机械类创客课程资源简介（Arduino、Microbit）（2）
04:25
43模块三活动3.2：电子机械类创客课程资源简介（Arduino、Microbit）（3）
01:37
44模块三活动3.2：电子机械类创客课程资源简介（Arduino、Microbit）（4） - 1
05:49
45模块三活动3.2：电子机械类创客课程资源简介（Arduino、Microbit）（4） - 3
05:52
46模块三活动3.2：电子机械类创客课程资源简介（Arduino、Microbit）（5）
05:42
47模块三活动3.2：电子机械类创客课程资源简介（Arduino、Microbit）（6）
05:22
48模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（1）
08:31
49模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（2） - 1
06:07
50模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（2） - 3
06:05
51模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（3） - 1
05:06
52模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（3） - 3
05:04
53模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（4）
08:53
54模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（5） - 1
05:50
55模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（5） - 3
05:48
56模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（6） - 1
07:40
57模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（6） - 3
07:37
58模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（7） - 1
08:17
59模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（7） - 3
08:19
60模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（1）
06:06
61模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（2）
09:29
62模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（3）
06:21
63模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（4）
07:07
64模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（5）
02:33
65模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（6）
01:35
66模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（7）
01:12
67模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（8）
01:43
68模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（9）
03:08
69模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（10）
01:55
70模块三活动3.5：拓展资源（1） - 1
13:53
71模块三活动3.5：拓展资源（1） - 3
13:55
72模块三活动3.5：拓展资源（2）
05:36
73模块三活动3.5：拓展资源（3）
07:37
74模块三活动3.5：拓展资源（4）
07:27
75模块三活动3.6：拓展新内容1— Python创客课程资源（1）
04:27
76模块三活动3.6：拓展新内容1— Python创客课程资源（2） - 1
08:04
77模块三活动3.6：拓展新内容1— Python创客课程资源（2） - 3
08:01
78模块三活动3.6：拓展新内容1— Python创客课程资源（3）
09:57
79模块三活动3.7：拓展新内容2— 创客教育学科案例分享（1）
05:24
80模块三活动3.7：拓展新内容2— 创客教育学科案例分享（2）
02:52
81模块三活动3.7：拓展新内容2— 创客教育学科案例分享（3）
07:09
82模块三活动3.8：本讲回顾
01:36
83模块四活动2.0：本讲导入
02:00
84模块四活动2.1：什么是创客空间（1）
02:48
85模块四活动2.1：什么是创客空间（2）
06:39
86模块四活动2.1：什么是创客空间（3）
02:43
87模块四活动2.1：什么是创客空间（4） - 1
07:37
88模块四活动2.1：什么是创客空间（4） - 3
07:35
89模块四活动2.1：什么是创客空间（5）
02:22
90模块四活动2.1：什么是创客空间（6）
02:57
91模块四活动2.1：什么是创客空间（7）
03:40
92模块四活动2.2：创客空间的建设和组成部分
04:34
93模块四活动2.3：创客空间的功能和管理（1）
02:22
94模块四活动2.3：创客空间的功能和管理（2）
04:24
95模块四活动2.4：创客空间的评价及案例 - 1
05:07
96模块四活动2.4：创客空间的评价及案例 - 3
05:06
97模块四活动2.5：本讲回顾
02:11
98模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（3）
05:42
99模块五活动4.0：导入与创客课程要素构成
03:07
100模块五活动4.1：创客课程目标设计
04:21
101模块五活动4.2：创客课程内容设计
04:16
102模块五活动4.3：创客课程教学模式（1）
06:11
103模块五活动4.3：创客课程教学模式（2）
03:36
104模块五活动4.3：创客课程教学模式（3）
03:48
105模块五活动4.3：创客课程教学模式（4）
01:30
106模块五活动4.4：创客课程学习评价设计（1）
05:55
107模块五活动4.4：创客课程学习评价设计（2）
04:52
108模块五活动4.5：创客课程教学案例（1）
08:31
109模块五活动4.5：创客课程教学案例（2） - 1
05:15
110模块五活动4.5：创客课程教学案例（2） - 3
05:20
111模块五活动4.5：创客课程教学案例（3）
06:33
112模块五活动4.5：创客课程教学案例（4） - 1
05:44
113模块五活动4.5：创客课程教学案例（4） - 3
05:48
114模块五活动4.5：创客课程教学案例（5） - 1
10:01
115模块五活动4.5：创客课程教学案例（5） - 3
10:05
116模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（1）
02:35
117模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（2）
05:47
118模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（3）
04:34
119模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（4） - 1
07:44
120模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（4） - 3
07:48
121模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（5）
07:09
122模块五活动4.7：延伸拓展（1）
02:16
123模块五活动4.7：延伸拓展（2）
02:08
124模块五活动4.7：延伸拓展（3）
02:02
125模块五活动4.7：延伸拓展（4）
04:29
126模块五活动4.7：延伸拓展（5）
03:09
127模块五活动4.8：本讲回顾
03:27

相关视频

04:26
宋朝是审美的时代，北宋有两股相反潮流
轻知识
10月前
1093观看
02:15
文学常识：撰写《大医精诚》的是谁？是孙思邈吗？
轻知识
11月前
997观看
04:09
夏朝，真的存在吗？西方学者：中国根本没有五千年历史！
轻知识
1年前
1207观看
第4/4集 · 11:00
魅力诗经：中国人的精神家底（二） - 3
大学课程
2022年9月29日
3939观看
01:16
不听明人言，吃亏是必然，《止学》就是一位明白人写的。 #传统文化 #止学 #好书推荐 #儒家经典
轻知识
1年前
1801观看
04:46
在中国的圣贤里面，我最喜欢的是庄子。中国文学中最洒脱、最诗意、最自由的一股清流，源头是庄子。在哲学上...
轻知识
1年前
1016观看
03:43
通常的西方哲学史以本体论和认识论为标准，对于在这两个领域无专门研究的著作家，便不承认其为哲学家，往往...
轻知识
1年前
2417观看
04:33
豆瓣9.4，为什么连清华教授，都强烈推荐这本英文书？
轻知识
2021年11月23日
12.6万观看
05:33
分钟读完《论“他**”！》：鲁迅和你聊聊“骂人为啥先骂妈”
轻知识
2023年8月8日
5566观看
14:19
何刚：人是管理的目标和最终的一切
轻知识
2年前
3896观看
07:32
阅见世界的参差：回归非功利性阅读
轻知识
2021年4月23日
10.5万观看
02:02
阿克琉斯被誉为“西方文学史上第一人的形象”，该形象出自哪里
轻知识
11月前
950观看
01:56
文学常识：“态生两靥之愁，娇袭一身之病”中“靥”指的是什么
轻知识
11月前
1550观看
02:42
文学常识题：下列历史人物中谁真正使用了“草船借箭”？
轻知识
1年前
3952观看
02:00
文学常识：“绿竹含新粉，红莲落故衣”描写的是什么花？
轻知识
11月前
1677观看
01:56
文学常识：“北宋五子”都是哪五子？为什么叫“北宋五子”？
轻知识
11月前
7287观看

© 1997-2025 网易公司版权所有About NetEase | 公司简介 | 联系方法 | 招聘信息 | 客户服务 | 隐私政策 | 广告服务 | 不良信息举报 Complaint Center | 廉正举报